给母校的学弟学妹的一封信.docVIP

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给母校的学弟学妹的一封信

给母校的学弟学妹的一封信 亲爱的学弟学妹们: ????????这几天成都连续下着蒙蒙细雨,在川大的校园里,我冷得发抖,不时望望窗外灰色的天和萦萦的雨,忽然回忆了自己在民中的三年高中生活,想到还在为高考而埋头做题、挑灯夜战的学弟学妹们。?????淋在异乡的细雨里,一个学子,如何的心情,变幻无穷.......时似还带童年般天真的树叶,随风飘舞,一心向往像那怎么吃也吃不完的棉花糖的美好未来。最后变成了落拓的羽翔,纷纷坠入故乡的泥地。?????学习是一件非常单调而漫长的过程,我们要始终保持高昂的斗志和热情,也为其如此,我们才能真正学到知识,才能笑傲高考。走过高考,才发现那种高考的气氛,似硝烟过后的半城烟沙,如喧嚣过后的物是人非。到今天为此,脑子里还不时浮现那弥漫硝烟的空气。想想自己从母校考出来的,母校给了我那么多,而我却没有什么留给母校,所以我征求了几个同学写写自己的学习方法寄回母校供学弟学妹们参考。现在我就个人的学习体会和学弟学妹们分享。一、语文科?????就目前的全国2卷来看,语文科共有10道选择题,题型一般不会变动,前4道分别是语音、成语正误辨析、病句辨析、语感和语文知识应用。这四道题主要考查考生对语文基础知识的理解与应用。对于前三道题,我认为复习越早越好,在做题的过程中,我们就应该有意识的去记住我们见过的那些知识,抽空查查字典,还有病句的辨析的四个选项出现的病句类型是不会重复的,所以做这个题时要应用这一原理去用七种病句类型对选项一一考察。这样,我想这几个题是没多大问题的。而对于第四小题,不需要太多的练习,重要的是加强语感,做这个题时,细心审题、弄清楚题目从哪个方面来选择。5~7题是科技文阅读的选择题,在做这几个题时,最好先看题目题干和选项,带着题目去阅读,第一遍是快速阅读,即略读,然后对比较容易的题目作答,第二次要针对难题仔细阅读和选项有关的文段,最后一一对答。应该注意的是看看这些题的选项和原文之间是不是:无中生有、有中生无、放大原意、加强语境等矛盾关系。文言文选择题,这部分很重要,19分哦!要做好这部分,首先要熟记语文课本中的实、虚词的义项和用法,这样,对前面的选择和后面的文言文翻译都有好处。至于做题技巧,就是先看最后一个选择题,了解文言文的大意,再去仔细阅读,这就会事半功倍的。而后面的翻译占10分,很高的,所以做这题时,一定要会一点就写一点,评卷老师会从中给你找分的,试想,你一点都不写他会给你找分吗?!?????至于后面的散文等阅读理解题,最好在第二轮复习中加强练习,在第二轮复习那样紧张的时间里要静下心好好的做10道左右的阅读理解,在这过程中主要是通过练习对各个小题答题技巧的记忆,比如,理解文中语句的含义的答法是什么,比喻句、夸张句等修辞手法在文中、语句中的作用是什么,又起到了什么样的效果等等一般技巧都得要熟记的,并在做完后参考一下答案,分析自己的错误点。注意,要学会从文中找出答案,其实有很多答案都可以从文中直接找出的,找出文章的“出题点”,这个范围很大,有时一句、有时几句、甚至一段或几段,再用“夹逼法”步步压缩,找出“相关点”,最后再划出“答题点”。这点也是技巧之一。?????像压缩语段、仿写等的语文知识应用题,只要在平时考试过程中加强一点,我想是没多大问题的。?????作文!就是作文!这家伙身上扛的分数也太多了吧!60嘞!我们习惯把这部分髙称为“半壁江山”。考生在这部分只要写够所要求的数字和不离题,是随便拿45左右的分数,但想突破高分还待加强!我认为找到一种适合自己的文体、方法,再列提纲作文是最重要的环节;每周至少写一篇作文,这样可以利用每次的作文熟记写作素材;平时多看一些校园美文、散文,把比较好的文段抄下来,少看一些武侠小说,对你的作文方面的文词和文采都很大的帮助,同时也为压缩、仿写部分做出相当好的文词。???????????????????????二、数学科 ??????????????????????????????????????????????????????学习好数学不是死记定理、苦背公式的,如果只注重其形式化的表面,是无法认识到数学的实质的:学习数学时我们应该亲自分析、推导课本上的定理和公式,这样我们才对这些知识有整体的认识和把握。所以说本学科是一门逻辑很严谨的学科,想靠一时的突击提高成绩的可能性几乎为零,它需要一种递进的过程,并且每个过程都至关重要。所以说高一高二的数学成绩往往决定高考的成绩,而高三所做的只是保温而已,但也是不可没有的一步。 ?高三复习数学,无非是在提高正确率同时提高解题速率,那又如何提高呢?那就是:第一轮脚踏实地的跟着老师走,在第二轮复习中做套综合真题或模拟题,而且最好完全按规定时间完成,甚至提前完成,这样在高考的紧张状态下更好的自由发挥,一定要严格坚持两个小时,再给自己打分,这样多次

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