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基于云计算特殊性质的教育信息化实践和分析 　　摘 要：本文首先阐述了云计算的基本内涵及其应用，然后对我国教育信息化作出简要分析，最后提出了云计算与教育信息化的融合――教育云的实施，并对未来该领域发展作出展望，以为教育工作同仁提供一些参考。 　　关键词：云计算；教育信息化 　　中图分类号：G434 　　1 云计算的内涵及其应用 　　“云”是网络、互联网的一种比喻说法，何谓“云计算”，学术界对此众说纷纭，并未给出具体统一的解释，分析各种解释的共性特征，可以将云计算理解为一种网络技术与模式，它的核心是虚拟化技术，旨在通过互联网各项服务的叠加、使用与支付，提供动态可扩展的虚拟化资源的网络应用基础设施，它是传统计算机技术和网络技术发展融合的产物。纵观云计算发展史，经历了电厂模式、效用计算、网络计算和云计算四个阶段。打一个简单的比方，就像日常生活中的暖气、水电、煤炭等商品一样，计算能力也可以在市场交易中流通，取用便捷、价格低廉，只不过它是经由互联网实现传输，随着时代发展，云计算在各行各业中获得了广泛应用。 　　过去的一年里，微软、IBM、亚马逊等互联网巨头，纷纷通过寻找合作伙伴的方式建立了各自的云计算平台。专家预测，2014年，各大企业、公司将迎来国内公有云平台的巷战时代，这一年必将成为云计算的分水岭。据中国网新闻中心最新报道，在3月17日阿里巴巴和美的集团签署战略合作协议的新闻发布会上，双方宣布从2013年开始，美的已在所有变频空调新品中应用物联网智能技术，计划3年时间将50%以上的空调物联网化。作为制造行业拥抱互联网的最好方式，云计算造就了一个又一个互联网公司，如今在阿里云的帮助下，互联网公司大家庭迎来了新成员美的。目前，阿里云和美的的合作已经引起了行业的连锁反应，一位家电业内人士表示，多家白电巨头正在寻求以类似方式投入云计算的怀抱。 　　2 教育信息化 　　上世纪九十年代信息高速公路的兴建，将“教育信息化”带入了大众视野。它是在遵循基本教育规律和教学思想的基础上，在教育领域的各个方面应用现代信息技术，整合优化教育资源，培养适应知识经济时代需求的新型人才，实现教育现代化的系统工程。这一工程兼具教育性和技术性，从教育性来看，教育信息化的特征是开放性、共享性、交互性与协作性；从技术性来看，其特征表现为数字化、网络化、智能化以及多媒化。教育信息化是一项综合性、系统性极强的伟大工程，党和国家领导人高度重视教育信息化，相继出台了一系列推进工程发展的政策和措施，去年年底刚刚结束的十八界三中全会中，提出了一系列有助于优化教育资源、增加学习机会的教育改革方案，无不需要以IT系统为支撑。信息技术在教育领域的应用，形式多样、功能繁多的多媒体技术对传统的“黑板+粉笔”教学模式产生强大冲击，从教学形式、教学内容到教学理念，一步步走向智慧校园。教育信息化的实施，不仅仅是教育行业自身发展的内在需求，同时也是信息社会赋予教育行业高效利用教育资源的重要使命。未来教育事业仍需以“三通两平台”为发展方向，不断推进我国教育现代化。 　　3 教育云 　　3.1 云计算与教育信息化的融合：教育云 　　教育云是云计算在教育领域中的迁移，囊括了教育信息化所需的所有硬件计算资源，通过虚拟化技术，经由互联网实现资源的共享与传输，从而为包括教育部门、教师、学生等在内的所有教育主体搭建云服务平台，以云计算辅助教学、云计算辅助教育等多种形式共同构建形成教育信息化的基础。目前，我国教育云的应用主要是应十二五规划《素质教育云平台》要求，由亚洲教育网研发而成的“三网合一智慧教育云平台”。素质教育云平台正是在云计算架构基础之上，采取集中托管的方式，实施资源共建共享，面向广大用户提供个性化服务的系统平台。作为国内三网合一智慧教育云平台的领跑者，亚洲教育网素质教育云平台包括成绩系统、综合素质评价系统、家校互动系统、选修课系统、平安考勤系统、数字图书馆、精品课堂、班级社区、教育博客、智能试题库、教学资源库等服务，为教育机构、教育工作者、学生和家长构建了一个良好的教育管理平台，通过享受各种云服务，大大提升了教育效率。教育行业本身具有资源高度分散的特征，长期以来，由于各个学校之间资源不能优势互补，阻碍了教育行业整体发展。云计算对资源的集约整合、共享式利用，恰好解决了这一难题。随着信息技术和应用软件的不断发展完善，各种各样的教育云开始落地各地区教育事业，全国70%以上的地区均已经开始开展数字校园建设，以校园网为依托，教育云服务覆盖各个校园。除了学校之外，随着云计算时代的发展，众课外辅导机构也纷纷开始尝试在线教育服务。国内知名辅导教育机构龙文教育，日前已经正式开启了云课堂，以教育云平台为依托，实现了1对1特色教学的全面升级。教育云为促进教育信息化，丰富教育模式，提高教育管理科学化水