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全国2010年1月高等教育高等数学(工专)自考试题
西南交《科技论文写作A》离线作业
共10个小题,每题10分
学习科技论文写作应采取什么方法?
什么是科技论文?
科技论文主要是指对科学技术领域的新见解、新成果、新知识、新进展进行论述的文章。
科技论文可分为那几种类型?
理论型:如《对“媒介即信息”理论的再思考》
实证型:如《厌氧氨氧化处理养殖废水启动试验研究》
设计型:如《网络虚拟校园系统设计》
描述型:如《试论转轨以来俄罗斯总统制的特点及其影响》
本科毕业设计(论文)和学位论文、科技论文是什么关系?本科毕业设计(论文)有何重要价值?开题报告主要包括哪些内容?
1. 选题理由:着重论述选题的必要性、选题的可行性;
2. 研究方法:论述毕业设计或毕业论文采用的主要方法和思路,常见的方法有实验法、调研法、文献法、内容分析法、文本阐释法等,也可以是其中几种方法的结合使用,但不管使用哪些方法,都要在开题报告中予以说明;
3. 基本结构:要写清楚毕业设计或毕业论文由哪几部分构成,各部分的主要内容是什么,以及各部分的内在关联;
4. 主要结论:陈述毕业设计或毕业论文主要观点或假设;
5. 进度安排:凡事预则立不预则废,对毕业设计(论文)的实施制定一个明确的时间表有利于保质保量地完成毕业设计(论文);
6. 参考文献:罗列对本设计(论文)有参考价值的专著、论文等文献资料 。
本科毕业设计(论文)草稿的修改主要应注意哪些问题?
草稿难免粗疏,从草稿到定稿,还要经过多次修改。在修改的过程中,要着重考虑下列问题:
草稿是否符合毕业设计(论文)规范?
草稿是否包含了所有的信息?是否有多余的信息?
草稿包含的所有信息是否都准确无误?
草稿中的内容是否组织合理?
语言表达是否清楚、简洁?有无别字病句?
在自己的专业范围内列出三个科技论文选题,对比分析其价值、可行性,筛选出一个作为本科毕业设计(论文)的选题,并草拟一份开题报告。
西南交通大学网络教育本科毕业设计(论文)的基本要求是什么?
我校网络学院土木、机械、电气、交通运输、计算机、设计等专业的学生按要求完成设计和设计说明书,其他理工科专业的学生按要求完成定性分析或定量计算。人文、社科、管理类专业的学生完成毕业论文。毕业设计说明书或毕业论文的字数不少于8000字。
第1讲 专业性质、特点 我们都知道,科学技术是第一生产力。从日常生活的方方面面到宇航飞船上天,都离不开科技的支撑和贡献。而任何科技成果如果不能得到有效传播,都很难转换成生产力。科技论文写作就是专门为了交流科技领域的成果而进行的写作,具有重要的价值和意义。
首先,让我们来了解《科技论文写作A》的课程定位、教学方法、主要内容、教学目的和参考书目。
1. 课程定位
科技论文写作分为《科技论文写作A》和《 科技论文写作B 》两门课程。其中《科技论文写作A》着重讲解如何撰写本科毕业设计(论文)和专科毕业报告, 《 科技论文写作B 》主要介绍除毕业设计(论文)、毕业报告之外的其他各种科技论文的写作知识。
2. 教学方法
科技论文写作是一门实践性很强的课程,只有多读、多悟、多研究、多写,我们的科技写作能力才能得到提高。 因此,我们这门课强调知行结合的方法。所谓知,就是理论,所谓行,就是包括阅读、思考、研究、写作在内的实践活动,简而言之,就是理论联系实际,特别强调实践、练习在教学中的关键作用。
3. 教学内容
《科技论文写作A》总共包括六章。具体而言,主要包含如下内容:
第一章 课程简介 ,是对课程安排的简要说明;
第二章 科技论文与本科毕业设计(论文) ,着重介绍科技论文的定义、特点、分类和写作原则;本科毕业设计(论文)的定义、特点、分类;
第三章 本科毕业设计(论文)的实现过程,主要讲解毕业设计(论文)的选题、开题、填写任务书、研究设计、撰写初稿、修改、定稿等环节;
第四章 本科毕业设计(论文)写作(上),主要了解我校网络教育本科毕业设计(论文)的基本要求、格式,以及标题、主题词、摘要、致谢、参考文献、附录的写作;
第五章 本科毕业设计(论文)写作(下),重点掌握我校网络教育本科毕业设计(论文)正文的写作内容与细则;
第六章 专科毕业报告写作 ,主要介绍我校网络教育专科毕业报告的写作要求、格式、写作技巧。
4. 教学目的
通过《科技论文写作A》的教学,要实现以下四个目标:
1 培养学生理论联系实际的工作作风、严肃认真的科学态度;
2 培养学生综合运用、巩固与扩展基础理论和专业知识,独立分析、解决实际问题的能力;
3 培养学生的科研能力,包括提出问题、提炼论点、综合论证、利用文献资料的能力;
4 指导学生按照《西南交通大学网络教育本科毕业设计(论文)撰写规范》和《西南交通大学网络教育专科毕业报告要求与写作规范》的要求,完成本科毕业设计(论文)或专科毕业报告。 这是我
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