2014-2015学年甘肃省白银市会宁二中高二(上)期中生物试卷重点.docVIP

【题文】禽流感病毒和HIV的生存的场所必须是（　　） A．无机环境 B．富含有机质的环境 C．生物体的细胞间隙内 D．生物体的活细胞内 【答案】 【解析】A、病毒在无机环境中不能生存，A错误； B、病毒在有机质的环境中也不能生存，B错误； C、病毒生活在生物体的细胞内而非间隙内，C错误； D、病毒专门寄生在活细胞内，D正确． 故选：D． 点评： 本题考查了病毒的生命活动的特点，意在考查学生对细胞生物和病毒的区分，试题难度一般． 现有100个氨基酸，共含有116个羧基和106个氨基，这些氨基酸缩合成6条多肽链时共含有﹣NH2个数是（　　） A．6 B．12 C．22 D．100 【答案】 【解析】100个氨基酸，共有氨基106个，说明R基中共有氨基数为106﹣100=6个；每条肽链的一端是氨基，另一端是羧基，因此这6条肽链中，共含有氨基6+6=12个． 故选：B． 点评： 本题考查蛋白质的合成﹣﹣氨基酸脱水缩合，要求考生识记氨基酸的结构同时，掌握其结构特点；识记氨基酸脱水缩合过程，掌握其中的相关计算，能运用其延伸规律答题． 下列关于细胞膜的功能的叙述，不正确的是（　　） A．细胞间的信息交流，大多与细胞膜的结构和功能有关 B．细胞间的信息交流使生物体作为一个整体完成生命活动 C．相邻两个细胞的信息交流全靠细胞间接触 D．细胞膜能控制物质进出细胞，这种功能是相对的 【答案】 【解析】A、细胞膜具有进行细胞间信息交流功能，A正确； B、细胞间的信息交流保证了生物体作为完整的生命系统进行生命活动，B正确； C、细胞间直接接触只是细胞间进行信息交流的一种形式，C错误； D、细胞膜控制物质进出的功能是有一定限度的，是相对的，D正确． 故选：C． 点评： 对于细胞膜的功能的理解是并把握知识点间的内在联系是解题的关键． 红苋菜细胞的液泡内含有呈紫红色的花青素．将红苋菜的叶片切成小块后放入水中，水的颜色无明显变化．若进行加热，随着水温的升高，水的颜色逐渐变红．其原因是（　　） A．细胞壁在加温后受到破坏 B．水温升高，花青素的溶解度加大 C．加温使细胞膜和液泡膜失去了控制物质进出的功能 D．加温使花青素分子的活性加大而容易透过细胞膜 【答案】 【解析】A、细胞壁是全透性的，也不具有生物活性，其透性与温度无关，A错误； B、水温升高，花青素的溶解度加大，不是随着水温的升高，水的颜色逐渐变红的原因，B错误； C、加温使细胞膜和液泡膜失去了控制物质进出的功能，原生质层失去了选择透过性，使花青素进入水中，C正确； D、由C项分析可知，D错误． 故选：C． 点评： 本题的知识点是生物膜的选择透过性，分析题干获取信息是解题的突破口，对生物膜选择透过性的理解是解题的关键． 疟原虫可以寄生在细胞内使人患疟疾，要判断一个人是否患疟疾，应取血样放在什么溶液中制片检查（　　） A．质量分数为0.9%的NaCl溶液 B．清水 C．浓盐水 D．质量分数为0.1%的葡萄糖溶液中 【答案】 【解析】A、若放在0.9%的生理盐水中，细胞会维持原状，不破裂，无法观察到细胞内是否存在疟原虫，A错误； B、将血样细胞放入清水中，细胞会吸水涨破，这样容易观察到细胞中的寄生虫，B正确； C、若将红细胞放在浓盐水中，红细胞会失水皱缩，不利于观察，C错误； D、血样放在质量分数为0.1%的葡萄糖溶液中可能也不会涨破，不利于观察，D错误． 故选：B． 点评： 本题结合疟原虫的鉴定，考查渗透作用，明确渗透作用发生的条件，即有半透膜、且半透膜内外要存在浓度差，才会发生渗透作用． 下列关于植物细胞细胞壁的说法，不正确的是（　　） A．植物细胞都有细胞壁 B．细胞壁的化学组成中含有多糖 C．细胞壁对植物细胞有支持和保护作用 D．细胞壁可控制物质进出细胞 【答案】 【解析】A、正常的植物细胞都具有细胞壁，A正确； B、植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，其中纤维素是多糖，B正确； C、细胞壁对植物细胞具有支持和保护的作用，C正确； D、细胞壁具有全透性，不能控制物质进出细胞，D错误． 故选：D． 点评： 本题考查细胞结构和功能，重点考查细胞壁和细胞膜的成分及功能，要求考生识记植物细胞壁的成分，明确其主要成分之一为纤维素，属于多糖；识记细胞壁的功能，明确细胞壁具有全透性，细胞膜具有选择透过性． 用高倍显微镜观察黑藻叶绿体时，可见叶绿体（　　） A．具有双层膜 B．呈绿色带状 C．内部有许多基粒 D．呈绿色椭球形 【答案】 【解析】A、利用电子显微镜可以看到细胞的亚显微镜结构叶绿体的结构有两层膜，A错误； B、黑藻的叶绿体是绿色的，呈扁平的椭圆球形或球形，B错误； C、利用电子显微镜可以看到细胞的亚显微镜结构叶绿体的内