八年级下图形的平和旋转(教案和习题).docVIP

知识点：图形的平移与旋转 目录知识点总结常见考法误区提醒知识点难易度 (易) 知识点总结 一、平移变换： 1.概念：在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，这样的图形运动叫做平移。 2.性质：（1）平移前后图形全等； ?????????????? （2）对应点连线平行或在同一直线上且相等。 3.平移的作图步骤和方法： （1）分清题目要求，确定平移的方向和平移的距离；（2）分析所作的图形，找出构成图形的关健点；（3）沿一定的方向，按一定的距离平移各个关健点；（4）连接所作的各个关键点，并标上相应的字母；（5）写出结论。 二、旋转变换： 1.概念：在平面内，将一个图形绕一个定点沿某个方向转动一个角度，这样的图形运动叫做旋转。 说明：（1）图形的旋转是由旋转中心和旋转的角度所决定的；（2）旋转过程中旋转中心始终保持不动．（3）旋转过程中旋转的方向是相同的．（4）旋转过程静止时，图形上一个点的旋转角度是一样的．旋转不改变图形的大小和形状． 2.性质：（1）对应点到旋转中心的距离相等； ???????????????（2）对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角； ???????????????（3）旋转前、后的图形全等． 3.旋转作图的步骤和方法：（1）确定旋转中心及旋转方向、旋转角；（2）找出图形的关键点；（3）将图形的关键点和旋转中心连接起来，然后按旋转方向分别将它们旋转一个旋转角度数，得到这些关键点的对应点；（4）按原图形顺次连接这些对应点，所得到的图形就是旋转后的图形． 说明：在旋转作图时，一对对应点与旋转中心的夹角即为旋转角． 常见考法 ?? ? ? ?（1）把平移旋转结合起来证明三角形全等；（2）利用平移变换与旋转变换的性质,设计一些题目。 (1) 平移的概念：在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样的图形运动称为平移，平移不改变图形的形状和大小。 2）平移的特点：①平移是指整个图形平行移动，包括图形的每一条线段，每一个点。经过平移，图形上的每一个点都沿同一个方向移动相同的距离。②平移不改变图形的形状、大小，方向，只改变图形的位置。 例2、观察下图△ABE沿射线XY的方向平移一定距离后成为△CDF。找出图中存在的平行且相等的三条线段和一组全等三角形。 (3) 平移的基本性质： 经过平移，对应点所连的线段平行且相等，对应线段平行且相等，对应角相等。 二、新知巩固（练习） 1.平移改变的是图形的 （ ） A 位置 B 大小 C 形状 D 位置、大小和形状 2.经过平移，对应点所连的线段 （ ） A 平行 B 相等 C 平行且相等 D 既不平行,又不相等 3.经过平移,图形上每个点都沿同一个方向移动了一段距离,下面说法正确的是（ ） A 不同的点移动的距离不同 B 既可能相同也可能不同 C 不同的点移动的距离相同 D 无法确定 4.如图，四边形ABCD平移后得到四边形 EFGH，填空（1）CD=______， （2） F＝______ （3）HE= ，（4）D=_____， （5）DH=_________5.如图，若线段CD是由线段AB平移而得到的，则线段CD、AB关系是__________.将长度为3cm的线段向上平移20cm，所得线段的长度是（ ） A 3cm B 23cm C 20cm D 17cm关于平移的说法，下列正确的是（ ） A 经过平移对应线段相等B 经过平移对应角可能会改变 C 经过平移对应点所连的线段不相等D 经过平移图形会改变 4. 把图中的三角形ABC（可记为△ABC）向右平移６个格子，画出所得的△。 例1： 把图中的三角形ABC（可记为△ABC）向右平移8个格子，画出所得的△。 度量△ABC与△的边，角的大小，你发现什么呢？ 解：（1）、经过平移的图形与原来的图形的对应线段 ，对应角 ，图形的形状和大小都 。 （2）、平移的对应点所连线段 。 （3）、其中BC与B′C′的关系是 （位置关系和数量关系）。 线段AB与A′B′的关系是 （位置关系和数量关系）。 若AC=5，则A′C′= ，若∠BAC=60°，则∠B′A′C′= 。 若△ABC周长为30，则△A′B′C′周长为