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浅淡网页设计课程中的美学 摘 要：本文从传统网页教学入手，阐述了美学在网页设计课程中的重要性及网络技术的概念；并对美学知识在网页元素、色彩、页面布局三方面的应用进行了分析。 关键词：网页设计；美学；色彩；页面布局 中图分类号：TP393 当今的社会是一个网络信息化社会。作为网络信息传播的重要载体―网页，由于其具有传播速度快、传播面广、交互性好等特点，为信息传播提供了最佳的平台。因此，在很多高等院校中都开设了网页设计课程。在传统的网页设计教学中，教师只注重像网站编程语言HTML语言，Java语言，Javascript脚本语言等网络技术理论知识和像fontpage，Dreamweaver等网页制作软件的讲授与练习，在学生提交网页设计作品时，制作出的网页非常粗糙，出现了很多问题，最常见的问题有：（1）网页的整体布局不合理。出现了页面尺寸不合理，整体造型选择不当，页头与其它元素位置、大小排列不当等情况。（2）网页中元素与内容不协调，颜色的搭配不合理。网页中图片、文字的尺寸、颜色等与整体背景不协调，出现了页面中颜色过多，页面背景杂乱，页面中元素的色彩相近，无法突出主题等情况。 而造成这些问题的根本原因是学生美学知识水平较低，缺乏审美观，不能将网页的构成元素利用美学规律合理的组织在一起。因此，笔者认为在网页设计课程中引入美学知识是必要的。 1 美学在网页设计课程中的重要性 网页设计并非单一的网络技术，而是将网络技术、美学知识与心理学知识结合的综合技术。在网页设计课程中，最难的不是各种编程语言、软件工具怎么使用，而是要懂得利用互联网的特性和用户对目标市场的准确定位，把页面设计的趣味盎然，引人入胜，从众多的页面中脱颖而出，以吸引浏览者的目光，增加页面的点击率。这不仅考验网页设计人员的技术，更考验网页设计人员的艺术修养与美学知识的有效运用。 所以，在对于非艺术专业的网页设计人员，在网页设计课程的教学中，让学生接授美学知识的学习和培养是学生灵活运用美学设计的关键。 2 网页设计课程中美学的应用 为了达到页面内容、功能和形式的统一、和谐、美观，美学在网页设计过程中表现形式有三种：即网页元素、色彩、和网页布局。 2.1 在网页设计中利用美学知识美化网页元素 网页设计元素主要包括：文字、图像、动画等多媒体元素。 文字是网页的主体，是传达信息的主要元素，利用美学知识，在设计网页时选择合适大小、颜色、形状的文字是很重要的。 图像是网页中又一重要元素。在页面中，设计人员常利用图像生动、形象、直观地表达网页主题，从而增强网页的宣传力、感染力和号召力。而在网页设计之初，原始的图像素材在大小、色彩、风格上通常不能完全适应网页的要求，因此，采用美学的绘画理论和技术，用Photoshop等图像处理软件对图像素材进行处理和加工，可以更好地表现网页的主题。 视频和动画元素。采用美学的理论和技术，用像Flash，Premier，3Dmax等软件对动画和视频进行设计和加工，可以使浏览者看到更具创造性、更具趣味性和吸引力的内容。 2.2 在网页设计中合理使用色彩 色彩是人视觉最敏感的东西。它能赋予网页以意义。在浏览网页时，色彩可以帮助转移浏览者的视线，同时色彩在网页中还能表达网页所代表的情感和价值观。网页中色彩处理得好，可以锦上添花，达到事半功倍的效果。在网页中使用色彩时应注重以下几个方面： 在选择色彩时，遵循“总体协调，局部对比”的原则。即网页的整体色彩效果应该是和谐的，只有局部的、小范围的地方可以有一些强烈色彩的对比。不要将所有颜色都用到，尽量控制在三种色彩以内。背景色和前景色对比尽量要大，勿用花纹繁复的图案作背景，要以文字内容为主体。 在选择色彩时，不仅要遵从艺术规律，还应考虑人的生理特点。搭配合理，给浏览者一种和谐、愉快的感觉，避免采用纯度很高的单一色彩，以免造成视觉疲劳。 在选择色彩时，考虑网站本身的特点，确定网页的色相、冷暖色调与对比色调。暖色调包括红色、橙色、黄色等，在对比中强调暖色调，可以使页面呈现热情、积极、温馨的情绪。冷色调包括青色、灰色、白色、紫色等，在对比中强调冷色调，可以使页面呈现出一种清凉、高洁、稳重、肃穆甚至萧瑟的情绪。 在选择色彩时，注意色彩的地域性、民族性、文化性等特性，要准确地把握色彩的特性和不同网页角色中的应用，尽可能地采用符合浏览者审美倾向的色彩，以使其产生共鸣。例如黄色在信仰基督教的国家是下等色，设计者应避免使用。 2.3 在网页设计中利用美学对版面进行布局。 网页布局的好坏会直接影响网页的视觉效果。网页设计者运用美学的平面构成理论，对网页布局进行创意设计，可以设计出显示特定设计风格的、美观大方的页面。“平面构成”作为主要技术手段，它主要强调的是点、线、面的设计与运用。点在网页布局的设计中起着活跃、丰富画面的作用，体现出集中视线、局部细