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第二章 认识世界和改造世界 一、单项选择题： 1．“观念的东西不外是移入人脑并在人脑中改造过的物质的东西而已这是 A. 形而上学唯物主义观点 B. 主观唯心主义观点 C. 辩证唯物主义观点 D. 唯心主义辩证法观点A. 实践是认识的来源和动力 B. 实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准 C. 实践检验真理不需要理论指导 D. 认识活动与实践活动具有同样的作用和力量 3．列宁在谈到检验真理的实践标准时指出：这个标准也是这样的不确定，以便不至于使人的知识变成绝对，同时它又是这样的确定，以便同唯心主义和不可知论的一切变种进行无情的斗争。这句话说明 A. 实践不是检验真理的唯一标准 B. 实践标准并不可靠 C实践标准是不确定的 D. 实践标准是绝对性和相对性的统一“感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西，才能更深刻地感觉它”，这一观点说明（　 　） A.感性认识是整个认识的起点 B.感性认识的局限性 C.感性认识对人认识事物本质没有实际意义 D.感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段 12．实践高于理论是因为实践具有（ ） A.普遍有用性的优点B.直接现实性的优点C.主观能动性的优点D.客观物质性的优点 13．马克思主义认识论认为，能动的反映论是（ ） A.摹写和创造的统一B.物质和精神的统一 C.真理性和实践性的统一D.可知论和本体论的统一 14．承认客观真理是绝对性与相对性的统一，是在真理上坚持了（ ） A.唯物主义B.辩证法C.唯心主义D.可知论 15．人类认识发展的根本动力在于（　） A.人类需要和欲望的不断增长B.人类社会实践的不断发展 C.人类认识工具的改进发达D.人类思维水平的不断提高 16．感觉、知觉、表象是（　） A.感性认识的三种形式B.理性认识的三种形式 C.社会心理的三种形式D.社会意识形态的三种形式 17．马克思主义认识论首要的基本的观点是（　　） A.唯物论的观点B.辩证法的观点C.实践的观点D.可知论的观点 18．一个完整的认识过程，需要经过两次飞跃。下列属于第二次飞跃的是（　　） A.进行社会调查B.分析实际情况C.理论付诸实践D.从实践中得出可靠的结论 19．真理是一个不断发展的过程，任何真理都不是“终极真理”，这说明真理具有（　　） A.客观性B.绝对性C.全面性D.相对性 20．实践是检验真理的唯一标准，因为它具有（　） A.直接现实性B客观普遍性C.能动目的性D.社会历史性 21．两条根本对立的认识路线是（ ） A．可知论和不可知论 B．经验论和唯理论 C．能动革命的反映论和直观被动的反映论 D．唯物主义反映论和唯心主义先验论 22．真理和谬误的区别在于（ ） A．真理是对事物的正确反映，谬误是对事物的歪曲反映 B．真理是对事物本质的反映，谬误是对事物现象的反映 C．真理是对客观的，谬误是主观的 D．真理具有绝对性，谬误具有相对性 23．一种理论是不是真理，根本之点是看它是否（ ） A．被大多数人承认B．与已有的理论相一致 C．与客观实际相一致D．对事物有新的认识 24．唯物主义认识论有两个基本观点，其中一个是都主张认识是主体对客体的反映，另一个是都主张（ ）　　 A.实践是认识的基础 B.认识是一个辩证发展过程 C.人能够认识客观世界 D.真理是绝对性与相对性的统一 25．一个完整的认识过程是（　　） A.实践——认识——实践 B.感性认识——理性认识——感性认识C.感觉——知觉——表象 D.概念——判断——推理 26．在中国，为了治疗疾病，古代就产生了中医学。这说明（ ） A.认识产生于实践的需要 B.认识是实践的目的 C.实践是检验认识的标准 D.实践是认识的本质 27．要判断一种观点的是非对错，下列说法中正确的是（ ） A.以伟人之是非为是非 B.以吾心之是非为是非 C.以众人的意见定是非 D.以是否在实践中得到证明定是非 28．马克思主义真理观与实用主义真理观的根本分歧在于 A.真理是否有用 B.真理是不是客观事物本身 C.是否承认真理的客观性 D.真理的形式是不是主观的 29．任何科学理论都不能穷尽真理，而只能在实践中不断开辟认识真理的道路。这说明（ ） A.真理具有客观性 B.真理具有绝对性 C.真理具有相对性 D.真理具有全面性 30．认识的客体是（ ） A.人的实践和认识的对象 B.人的主观自由创造物 C.整个客观物质世界 D.现代科学知识尚未达到的领域 31.“公说公有理气”、“婆说婆有理”,这种说法的实质是（ ） A.主张检验真理的标准是相对的 B.否认真理都是发展的 C.主张真理都是绝对的 D.主张真理都是具体的 32．坚持真理的客观性,就是（ ） A.在真理观上坚持了唯心主义 B.在真理观上坚持了唯物