【备考2014 鸿优化设计】2013版中考化学总复习 基础讲练 第九单元 溶液 新人教版.docVIP

第九单元　溶液 考纲要求 备考指津 1．知道水是最重要的溶剂，酒精、汽油等也是常见的溶剂；能判断常见溶液中的溶质和溶剂，并了解三者间的质量关系。 2．认识溶解现象；知道溶质在溶解过程中可能伴随着温度的变化。 3．了解饱和溶液和溶解度的含义；了解溶解度曲线的意义；学会溶解度曲线的简单应用；了解结晶现象。 4．能说出一些常见的乳化现象。 5．了解溶液在生产、生活中的重要意义。 6．掌握一种溶液组成的表示方法——溶质的质量分数；能进行溶质质量分数的简单计算。 7．初步学会配制一定质量分数的溶液。 1．联系生产、生活、科技方面的实际考查对溶液概念的理解；以问题探究和实验设计的形式考查影响溶解速度的几个因素，重在考查实验探究能力，是今后中考的热点。 2．在准确掌握饱和溶液与不饱和溶液概念的基础上，会判断饱和溶液与不饱和溶液，掌握饱和溶液与不饱和溶液相互转化的条件和方法；对溶解度曲线的考查一直是中考命题的热点，结合开放题、分析题、信息题等形式进行命题。 3．联系生产、医疗、生活实际，利用溶质的质量分数进行溶质、溶剂、溶液的互算；根据题目所给条件和数据，自编有关溶质的质量分数的计算题；将溶质的质量分数同化学方程式的计算综合起来考查，以数据分析、商品评价等与生活实际紧密联系，是中考命题的热点。 4．结合实验的具体操作考查配制一定质量分数的溶液方法的掌握，通常考查实验步骤、实验仪器、误差分析等。 一、溶液的形成 1．溶液 (1)定义： 溶液是一种或几种物质分散到另一种物质里，形成的均一、稳定的混合物。 (2)特征： 具有均一性、稳定性，属于混合物。 (3)组成： ①溶质：被溶解的物质。溶质可以是固体、液体或气体。②溶剂：能溶解其他物质的物质。水是最常用的溶剂，汽油和酒精也可以作溶剂。 (4)质量关系： ①溶液的质量＝溶质质量＋溶剂质量。②溶液的质量＝溶液的体积×溶液的密度。 注意：(1)溶液状态不一定是液态。(2)均一、稳定和混合物三个条件是判断体系是否是溶液的依据，缺一不可。(3)同一种溶液中溶剂只有一种，溶质可以有多种。(4)溶液的质量是溶剂和所有溶质的质量之和。(5)物质溶于水时，溶液中的溶质不一定是加入的物质，如CaO溶于水后形成Ca(OH)2溶液。 2．乳浊液与乳化现象 (1)乳浊液：小液滴分散到液体里形成的混合物。其特征是：不均一、不稳定、长期放置易分层。 (2)乳化现象：洗涤剂使植物油分散成无数细小的液滴，而不聚集成大的油珠的过程，形成的乳浊液能够稳定(填“稳定”或“不稳定”)存在。 (3)溶液和乳浊液的比较。 溶液 乳浊液 分散物质的溶解性 溶 不溶 分散物质原来的状态 固态、液态、气态 液态 分散粒子 分子或离子 许多分子的集合体 特征 均一、稳定 不均一、不稳定 相同点 都是混合物 3．溶解过程 溶液温 度变化 举例 扩散过程吸热＞水合过程放热 降温 硝酸铵溶解 扩散过程吸热＜水合过程放热 升温 氢氧化钠溶解 扩散过程吸热＝水合过程放热 不变 氯化钠溶解 4．溶液的应用 (1)在溶液中进行化学反应，可使反应速率变快。 (2)动植物对养料的运输、吸收只有在溶液的环境中才能进行。 (3)医疗上的针剂通常配成溶液以方便使用。 (4)对物质溶解时的吸放热进行利用。 (5)对物质溶解后溶液的沸点升高、凝固点降低进行利用。 二、溶解度 1．饱和溶液与不饱和溶液 (1)饱和溶液与不饱和溶液的区别。 在一定温度下(溶质为气体时，还需指明压强)，在一定量的溶剂里不能再溶解某种溶质的溶液，叫做这种溶质的饱和溶液；还能继续溶解的溶液，叫做这种溶质的不饱和溶液。 (2)判断溶液是否饱和的方法。 一般来说，要确定某一溶液是否饱和，只要看在一定温度下(溶质为气体时，还需指明压强)，在一定量的溶剂里有没有不能继续溶解的溶质存在，若有，那么这种溶液就是饱和溶液。只有指明“在一定温度下”和“在一定量的溶剂里”，溶液的“饱和”或“不饱和”才有确定的意义。 (3)饱和溶液与不饱和溶液的一般转化方法。 2．浓溶液和稀溶液 (1)区别：在一定量的溶液中若含溶质较多，属于浓溶液；若含溶质较少，属于稀溶液。 (2)注意：浓溶液不一定是饱和溶液；稀溶液不一定是不饱和溶液。 3．固体的溶解度 (1)概念： 在一定温度下，某固态物质在100_g溶剂里达到饱和时所溶解的质量。 (2)四要素： ①条件：一定温度。因为物质的溶解度随温度的变化而变化，不指明温度时，溶解度没有意义。 ②标准：100 g溶剂。物质的溶解量与溶剂量成正比，为了便于比较，要取等量溶剂，且溶剂质量为100 g，而不是溶液质量。 ③状态：饱和状态。只有在一定温度下，100 g溶剂中溶质达到饱和时，溶解的溶质的量才是一个定值，且是最大溶解量。 ④单位：克。因为溶解度实质上是溶质的质