2015-2016学年浙江宁波慈城中学八年级数学课件:3.3《方差和标准差》(浙教版下)分析.ppt

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2015-2016学年浙江宁波慈城中学八年级数学课件:3.3《方差和标准差》(浙教版下)分析

第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 甲命中环数 7 8 8 8 9 乙命中环数 10 6 10 6 8 0 1 2 2 3 4 5 4 6 8 10 甲,乙两名射击手的测试成绩统计如下: 成绩(环) 射击次序 现要挑选一名射击手参加 比赛,若你是教练,你认为挑 选哪一位比较适宜?为什么? 教练的烦恼 (2) 请根据这两名射击手的成绩在 下图中画出折线统计图; 两组数据的波动大小情况如何? (1) 请分别计算甲、乙两名射击手的平均成绩; 方差与标准差 甲射击成绩与平均成绩的偏差的和: 乙射击成绩与平均成绩的偏差的和: (7-8)+(8-8)+(8-8)+(8-8)+(9-8)= (10-8)+(6-8)+(10-8)+(6-8)+(8-8)= (10-8)2+(6-8)2+(10-8)2+(6-8)2+(8-8)2= ? (7-8)2+(8-8)2+(8-8)2+(8-8)2+(9-8)2= ? 0 0 甲射击成绩与平均成绩的偏差的平方和: 乙射击成绩与平均成绩的偏差的平方和: 找到啦!有区别了! 2 16 上述各偏差的平方和的大小还与什么有关? ——与射击次数有关! 所以要进一步用各偏差平方的平均数来衡量数据的稳定性 设一组数据x1、x2、…、xn中,各数据与它们的平均数的差的平方分别是(x1-x)2、(x2-x)2 、… (xn-x)2

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