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七年级思品下册教学工作计划 魏 柱 一、学情分析：? ???????????????????? ??经过半年的学习，七年级的学生已经初步适应了初中的生活环境和学习环境，已经初步适应了新课改的要求，阅读能力、分析问题解决问题等学习能力也不断提高，阅读速度也渐渐提高。今年应该在原有的基础上，继续加强学习习惯的培养，不断提高学生的阅读、交流等学习能力。 整个年级各个班级是由学校平行分班，各班级不是相差很大。本学期我的基本目标是：使全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣,逐步形成学生良好的学习风气。 二、教材分析（包括重点、难点）： ??本学期主要对学生进行自尊、自信、自立、自强、挫折、坚强和法律知识教育，旨在引导学生在适应新环境的基础上，学会自尊、自信、自立、自强，学会正确对待挫折，逐渐变得坚强，从而提高自己的心理素质；初步接触法律，知道守法并依法维护自己的合法权益。 三、本学期课程的教学目标、任务和教学要求： 本学期课程的教学目标： 本学期主要对学生进行自尊、自信、自立、自强、挫折、坚强和法律知识教育，引导学生学会自尊、自信、自立、自强，学会正确对待挫折，逐渐变得坚强，从而提高自己的心理素质；初步接触法律，知道守法并依法维护自己的合法权益。 本学期教学任务： ?进行七年级思品下册新课内容的学习，开展相关活动，并进行单元测试。通过学习新课内容及开展相关活动，提高学生的自主学习、自主探索、阅读能力、倾听、交流等多种学习能力，培养学生的创新精神与实践能力。 本学期教学要求: 识记基本知识，理解教材中的基本理论、基本观点，能够运用所学知识及基本观点分析社会生活中的问题及现象，解决实际问题。在学习巩固的过程中提高学生的分析问题解决问题的能力，提高学生综合运用知识的能力，提高学生的心理素质。? 四、改进教学、提高质量的具体措施： 1、加强学法指导，培养良好的学习习惯。 2、创设问题情境，激发学生的学习兴趣、求知欲和创新意识与能力。 3、提供更多的案例资料，加强训练，提高学生综合运用知识、多角度分析问题解决问题、审题、运用政治术语回答问题的能力、实践能力等。 4、开展案例教学研究。 5、个别指导，因材施教。 6、适当开展实践与探究活动，提高学生的创新意识和实践能力。 7、精心选题，编制训练单，精讲精练，综合提高。 五、教学研究的课题及业务提高计划： 教学研究的课题:运用案例教学法，提高思品课的教育实效。业务提高计划： 1、认真学习等理论知识和《思品课程标准》，更新观念，提高自己的业务水平。 2、加强文化知识学习，包括本学科知识和先进科技知识的学习，扩大自己的知识面，丰富自己的知识。 3、认真把理论知识与教学实践结合起来，虚心向老教师学习、请教，及时认真写好教后反思等，积极参与教学改革。 4、多听课，多参加学校和教研组组织的教研活动，虚心向有经验的教师学习，努力改变自己的教学行为和学生的学习行为。 5、积极参加集体备课活动，集中本组成员的智慧，使教学设计更合理，更科学。 六、?培优辅差名单及措施 （一）名单 培优：罗红梅、罗小玲、张志国、高萍、叶萍等 辅差：马海军、马生林、刘福、刘连兄。 （二）主要辅导措施： 　　1、课堂上创造机会，要多鼓励、多启发学困生对学习的兴趣，多给他们一些动手、动脑、动口的机会，或用优生学习思维、方法来影响差生。多赏识少批评，使他们意识到自己是学习的主人。 　　2、充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向 HYPERLINK /fazhanzhanlue/ \o \t _blank 发展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。 　　3、根据不同层次的学生，安排不同的作业。对差生实施多做多练措施。对作业中出现的普遍问题在课前进行集中讲解，个别问题进行面批面改。优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高阅读能力和 HYPERLINK /xiezuozhidao/ \o \t _blank 写作能力。 　　4、采用一优生带辅一差生的“一帮一”行动。 　　5、利用班会课举行学习 HYPERLINK /JingYanJiQiao/ \o \t _blank 经验交流会，请一些优生介绍学习经验和心得，差生加以学习，这样共同进步，共同提高。 　　6、采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，调动他们的学习积极性和成功感。 　　 7、重视中等成绩的学生，保持其成绩稳定和提高。 七、教学进度计划表 周次 起止时间 教学内容 课时 备注 第一周 3-9 自尊是人人都需要的、尊重他人是我的需要、讲练习 2 第二周 10-16 彼此尊重才能赢得尊重、“我能行！”、讲练习 2 第