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专题复习推断题
流程式推断题 1 流程图的形式各异,从近几年的试题看尤以一种常见:以操作名称为主线,物质随着操作发生变化。 2 此外,这类题目中通常还包含简单的实验设计,且实验一般为制备或对样品的定性定量分析实验。 流程式推断题的结构、解题方法和思路
流程图题型的结构
题头 引入信息 →题干 提取信息,应用解题 →题尾 得出结论或产品 。
解题方法和思路
典型例题:
①(2013常州)某矿石由MgO、Fe2O3、CuO和SiO2组成,用它制备氢氧化镁的流程示意图如图7所示:
(1)溶液A中共含有 种阳离子;
(2)在溶液A中加入熟石灰调节溶液的pH,可以使溶液中的金属阳离子转化为沉淀。该实验条件下,使金属阳离子沉淀的相关pH数据见下表。为保证产品纯度、减少产品损失,并便于操作,溶液B的pH可容许的范围为 ;
氢氧化物 Fe(OH)3 Cu(OH)2 Mg(OH)2 开始沉淀的pH 1.5 4.2 8.6 完全沉淀的pH 3.2 6.7 11.1 (3)溶液B中一定含有的溶质为 (填化学式)
(4)写出溶液B中加入熟石灰,生成产品的化学方程式: 。
② 2014武汉 (7分)某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,开展如下探究活动。探究:设计一个优化的实验方案,验证某氯化钠溶液中混有碳酸钠、硫酸钠和氢氧化钠并提纯氯化钠,其实验流程及部分实验现象如下图二所示。
()药品溶液的pH 7(填“大于”、“等于”或“小于”),试剂甲是 溶液;
()第步实验中还可观察到的现象是 ;
()证明药品中含有氢氧化钠的证据是 ;第步所得滤液中除指示剂外,还含有的溶质是 。
以下是一些常见物质间互相转化的关系图 有些反应条件未注明
1 将固体A充分加热至不再产生气体,滤液H中所含有的物质有: 写化学式
2 固体B的化学式为,它在与无色液体E的反应中起作用。
3 如果气体Z是最简单的有机物,它在气体X中燃烧,会因X的量的变化和条件的不同而生成不同的物质。试写出X和Z反应生成固体单质M和无色液体F的化学方程式:
.
合金A由四种单质组成,已知:①合金A中不含K、Ca、Na;②气体B可燃;③气体G为人体新陈代谢的主要产物之一,请据图回答以下问题:
(1)合金A由哪些单质组成 用化学式表示 : 、 、 、 ;
(2)写出反应①的化学方程式: ;
(3)写出反应②的化学方程式: 。
例4(2010常州)研究人员提出使用含汽油的混合燃料的方案,以解决汽车尾气的问题。该方案的一种模拟过程如右图所示。
(1)的化学式: ;
(2)写出下列反应化学方程式:
反应①: ;
反应②: ;
(3)在模拟转化关系图中,你认为可以循环重复使用的物质是 。(2013常州)A、B、C、D、E是初中化学常见的5种化合物,均由碳、氢、氧、氯、钠、钙6种元素中的2种或三种组成,常温下它们的转化关系如图1所示(部分反应的生成物未全部标出),下列推断正确的是( )
A.若E是CO2,A一定是Na2CO3 B. 若E是HCl,A一定是CO2
C. 若E是NaOH,B一定是Na2CO3 D. 若E是Na2CO3,B一定是酸
(此题有兴趣的可自己推敲)
练习(2014南宁)A~F为初中化学常见的六种物质,且都含有一种相同元素,它们相互间的关系如图所示.己知A、B、C、D、E是不同类别的物质,C俗称纯碱,F是人体中含量最多的物质.(部分反应物、生成物及反应条件己略去)
请回答:
(1)写出A、D、F的化学式:A ,D ,F .
(2)写出B物质的一种用途 ,C与E反应的化学方程式是 ?(3)图中物质相互间发生的反应.未涉及的基本反应类型是 .
已知A、B、I均为单质,其中A在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体C,物质A、C、F、G中都含有相同的某种元素,B、D、I都是无色无味的气体。这些物质间的部分反应见下面的反应表达式(反应条件均已略去)。
①A+B→C②A+H→F+I↑ ③C+H→F+E
④G+H→F+E+D↑ ⑤B+I→E ⑥E→B↑+I↑
请回答以下问题:
(1)A物质的化学式为: ▲ ;
(2)写出与E物质组成元素相同的另一种物质的化学式: ▲ ;
(3)写出D在一定条件下转化为B的化学方程式: ▲ ;
(4)A与D在高温条件下能发生置换反应,试写出该反应的化学方程式: ▲ 。
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