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专题1.1 运动描述-2016年高考物理一轮复习精品资料(原卷版)
第1课时 运动的描述
【考情解读】
1.认识在哪些情况下可以把物体看成质点的,知道不引入参考系就无法确定质点的位置和运动.
2.理解位移、速度和加速度.在研究物理问题过程中构建物理模型,再现物理情景.
.对参考系、质点只作级要求,对位移、速度和加速度则作级要求一、质点、参考系和坐标系
1.质点
(1)定义:用来代替物体的有________的点.
(2)物体可看做质点的条件:若物体的________和________对所研究的问题没有影响,或者其影响可以忽略时,该物体可被看做质点.
2.参考系
(1)参考系的定义:在描述物体的运动时,需要选定另外一个物体做________,这种用来做________的物体称为参考系.
(2)参考系的选取:
①对同一物体的运动,选择不同的参考系,其结果可能会不同.
②参考系可以任意选取,但选择的原则是要使运动的描述尽可能简单.
③要比较两个物体的运动情况时,必须选择________参考系.
④通常以________或相对地面________的物体作为参考系.
3.坐标系
(1)建立目的:定量描述物体相对参考系的位置及________,故坐标系必须建在________上.
(2)直线运动的描述:建立直线坐标系,在直线上规定________、正方向和________.
(3)如果物体在一平面内运动,一般建立________坐标系;如果物体在立体空间内运动,一般建立________坐标系.
二、位移、速度和加速度
1.位移
(1)定义该物理量的目的:表示物体的________.
(2)位移的表示方法:
①用矢量图表示位移:从________位置到________位置作一条________,表示位移.
②用位置变化表示位移:直线运动中物体在t1时刻处于位置x1,t2时刻处于位置x2.那么物体的位移s等于两个位置的________,即s=Δx=________-________.
(3)路程和位移的区别与联系:
位移 路程 定义 位移表示质点的位置变动,它是质点由________指向________的有向线段 路程是质点运动________的长度 区别 位移是________,方向由初位置指向末位置 路程是________,没有方向 联系 (1)在________运动中,位移的大小等于路程
(2)其他情况下,位移的大小________路程 2.速度
物理学中用位移与发生这个位移所用时间的比值表示物体运动的________,即v=,是描述物体运动的________的物理量.
(1)平均速度:在运动中,物体在某段时间内的________与发生这段位移所用时间的比值叫做这段时间内的平均速度,即=________,其方向与________的方向相同.
(2)瞬时速度:运动物体在____________的速度,方向沿轨迹上物体所在点的切线方向,是矢量.
(3)速率:瞬时速度的________叫做瞬时速率,简称速率,是标量.
3.加速度
(1)定义:在变速运动中,物体速度的变化量跟所用时间的比值.[来源:Z+xx+k.Com]
(2)定义式:a=.
(3)物理意义:描述物体速度变化________的物理量.
(4)方向:a的方向与Δv的方向________.
考点一 对质点和参考系的理解
1.对质点的理解
科学抽象 质点是对实际物体的科学抽象,是一种理想化的模型,真正的质点是不存在的 可看做质点的条件 一个物体能否被看做质点,要看物体的大小、形状在所讨论的问题中是主要因素还是次要因素.若是次要因素,即使物体很大,也能看做质点;相反,若是主要因素,即使物体很小,也不能看做质点 质点与几何“点” 质点是对实际物体进行科学抽象的模型,有质量,只忽略了物体的大小和形状;几何中的“点”仅仅表示空间中的某一位置 【特别提醒】物体可视为质点主要有以下三种情形
(1)物体各部分的运动情况都相同时;
(2)当问题所涉及的空间位移远远大于物体本身的大小时,通常物体自身的大小忽略不计,可以看做质点;
(3)物体有转动,但转动对所研究的问题影响很小(如研究小球从斜面上滚下的运动).
2.参考系的选取原则
选取参考系时,应以观测方便和使运动的描述尽可能简单为原则.
(1)根据研究对象和研究对象所在的系统来决定.例如研究地球公转的运动情况,一般选太阳作为参考系.
(2)研究地面上物体的运动时,通常选地面或相对地面静止的物体作为参考系.如不特别说明,一般是以地球作为参考系.
(3)当比较两个物体的运动情况时,必须选择同一个参考系.
例1、如图是体育摄影中“追拍法”的成功之作,摄影师眼中清晰的滑板运动员是静止的,而模糊的背景是运动的,摄影师用自己的方式表达了运动的美.请问摄影师
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