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中考动点问题解析2
中考动点问题解析2
11.(2013年江苏常州9分)在平面直角坐标系xOy中,已知点A(6,0),点B(0,6),动点C在以半径为3的O上,连接OC,过O点作ODOC,OD与O相交于点D(其中点C、O、D按逆时针方向排列),连接AB.
(1)当OCAB时,BOC的度数为;
(2)连接AC,BC,当点C在O上运动到什么位置时,ABC的面积最大?并求出ABC的面积的最大值.
(3)连接AD,当OCAD时,
求出点C的坐标;直线BC是否为O的切线?请作出判断,并说明理由.
OC∥AB ∴∠BOC ∠ABO 45°
此外,当C运动到C'时,OC∥AB,此时,∠AOC' ∠BAO 45°
∴∠BOC=135°
(2)△ABC的面积等于AB乘以C点到AB的距离(第一问给了提示,且AB是定长)
如下图所示
过O做OE⊥AB于E,OE的反向延长线交⊙O于C,此时C点到AB的距离最大。
∵△OAB为等腰直角三角形,∴AB OA 6
OE AB 3
CE CO+OE 3+3 AB·CE
∴当C点运动到第三象限角平分线与圆的交点位置时,△ABC的面积最大,最大面积为。
(3)如下图所示,
①∵OC∥AD ∴∠ADO ∠DOC 90° ∴△ADO是直角三角形。
∵OD 3 OA 6,∴∠OAD 30° ∠COF ∠OAD 30°
过C做CF垂直于x轴于F,
∵OC 3,∠COF 30°
∴OF OC·cos∠COF CF OC·sin∠COF
∴点C的坐标为(,)
②直线BC是⊙O的切线,理由如下
∵∠COB+∠DOB 90° ∠DOA+∠DOB 90°
∴∠COB ∠DOA
又∵OC OD OA OB ∴△OCB≌△ODA
∴∠BCO ∠ADO 90°
∴OC⊥BC 直线BC是⊙O的切线
点评:本题看似是动点问题,其实基本跟动点没什么关系,所以不要一提到动点就害怕,初中的题目基本都是考察动点运动过程中的某一个特殊点的。
12.(2013年江苏常州10分)在平面直角坐标系xOy中,一次函数y 2x+2的图象与x轴交于A,与y轴交于点C,点B的坐标为(a,0),(其中a>0),直线l过动点M(0,m)(0<m<2),且与x轴平行,并与直线AC、BC分别相交于点D、E,P点在y轴上(P点异于C点)满足PE CE,直线PD与x轴交于点Q,连接PA.
(1)写出A、C两点的坐标;
(2)当0<m<1时,若PAQ是以P为顶点的倍边三角形(注:若HNK满足HN 2HK,则称HNK为以H为顶点的倍边三角形),求出m的值;
(3)当1<m<2时,是否存在实数m,使CD?AQ PQ?DE?若能,求出m的值(用含a的代数式表示);若不能,请说明理由.
y 2x+2中,令y 0,得x -1;x 0,得y 2,∴A -1,0 ,C 0,2
(2)由题意可得下图
∵PE CE,∴直线l是PC的垂直平分线,∴MC MP
∵C 0,2 ,M(0,m),∴P(0,2m-2)
设D(x,m),∵D在直线AC上,代入方程,得
2x+2 m,解之得,,∴D(,m)
设直线DP的方程为y kx+b,将P、D代入方程,得 ,解之得
∴直线DP的方程为y -2x+2m-2
∴Q(m-1,0)
由题意可知,PA 2PQ,即
解之,得
m 或者m (不符合题意,舍去)
∴m
(3)由题意可得下图
解法一:(坐标系法)
由(2)可知,P(0,2m-2),Q(m-1,0),D(,m)
∴PQ
AQ m-1+1 m
CD
设直线BC的方程为y kx+b,将C、B两点带入方程,得 解之,得
∴直线BC的方程为y
∴E(,m)
∴DE 1+a 2-m
要使CD?AQ PQ?DE1<m<2使CD?AQ PQ?DE1<m<2CD?AQ PQ?DE,受限考虑相似三角形,中考题目一般用相似三角形能简化运算。 13.(2013年江苏淮安12分)如图,在ABC中,C 90°,BC 3,AB 5.点P从点B出发,以每秒1个单位长度沿B→C→A→B的方向运动;点Q从点C出发,以每秒2个单位沿C→A→B方向的运动,到达点B后立即原速返回,若P、Q两点同时运动,相遇后同时停止,设运动时间为t秒.
(1)当t 时,点P与点Q相遇;
(2)在点P从点B到点C的运动过程中,当ι为何值时,PCQ为等腰三角形?
(3)在点Q从点B返回点A的运动过程中,设PCQ的面积为s平方单位.
求s与ι之间的函数关系式;
当s最大时,过点P作直线交AB于点D,将ABC中沿直线PD折叠,使点A落在直线PC上,求折叠后的APD与PCQ重叠部分的面积.
C 90°,∴AC 4
∵Q点速度快,∴肯定是Q返回时与P点相遇的。
Q点从C点到A点共用 4.5秒,此时PQ相距3+4+5-4.5 7.5
此后需用
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