南湖区中小学教师康状况调查报告.docVIP

南湖区中小学教师健康状况调查报告 问题的提出 随着社会的进步和改革的推进，教育的作用不断凸现，全社会对教育越来越重视，广大家长对教育的期望值越来越高，关注教育质量、关注学生心理健康的呼声越来越大，与此同时，一个十分突出的问题也悄然而至，那就是教师的身心健康问题。社会对教育的要求高了，学生获取知识的渠道多了，教师的压力也相应大了，课堂教学、教科研、论文、职称、考核、学历、做课件、继续教育……，广大教师有力不从心的感觉，身体素质下降、自卑、失眠、焦虑等症状出现，这些问题如不及时解决，既不利于教师自身的成长，也影响教育的质量。因此，关注教师的身心健康，缓解教师的工作压力，提高教师的心理素质，有助于教师的专业成长，有利于促进教育改革的进一步推进和人才质量的提升。本研究通过对南湖区中小学教师身心健康状况进行调查，分析我区中小学教师身心健康现状及存在的主要问题，以更好地为提高我区中小学教师队伍素质和教育质量服务。 二、南湖区中小学教师健康总体状况 接受本次调查的有来自南湖区9所中小学的476名教师，其中城市小学3所138人，占29%，乡镇小学2所108人，占23%，城市中学2所157人，占33%，乡镇中学2所73人，占15%。按男女比例分，男教师161名，占33.8%，女教师315名，占66.2%。 本次调查内容分身体、工作、生活、心理四部分，采用发放问卷和召开座谈会的形式，努力使调查结果更具真实性、科学性。 三、南湖区中小学教师健康状况调查结果分析 南湖区中小学教师身体状况 调查问卷列举了11类身体疾病，教师根据自身身体状况进行选择，结果发现，接受调查的教师100%患有1种以上身体疾病，有不少教师同时患有两种以上疾病，有10.9%的教师认为自己有心理障碍，具体情况见表一。 疾病 名称 呼吸 系统 消化 系统 心血管疾病 泌尿 系统 血液 系统 新陈 代谢 骨关节疾病 神经 系统 妇科 疾病 心理 障碍 其他 疾病 总数 96 163 74 19 13 19 73 49 81 52 99 比例 20.2% 34.2% 15.5% 4.0% 2.7% 4.0% 15.3% 10.3% 17.0% 10.9% 20.8% 男 34 66 33 9 4 5 24 11 0 13 30 比例 21% 40.7% 20.4% 5.6% 2.5% 3.1% 14.8% 6.8% 0 8.0% 18.5% 女 62 97 41 10 9 14 49 38 81 39 69 比例 19.7% 30.9% 13.1% 3.2% 2.9% 4.4% 15.6% 12.1% 25.8% 12.4% 22% 城小 30 42 29 8 6 2 33 16 33 10 33 比例 21.7% 30.4% 21% 5.8% 4.3% 1.4% 23.9% 11.6% 23.9% 7.2% 23.9% 乡小 19 32 13 5 2 6 18 8 12 10 25 比例 17.6% 29.6% 12% 4.6% 1.9% 5.6% 16.7% 7.4% 11.1% 9.3% 23.1% 城中 35 56 23 4 5 10 19 23 29 27 32 比例 22.3% 35.7% 14.6% 2.5% 3.2% 6.4% 12.1% 14.6% 18.5% 17.2% 20.3% 乡中 12 33 9 2 0 1 3 2 7 5 9 比例 16.4% 45.2% 12.3% 2.7% 0 1.4% 4.1% 2.7% 9.6% 6.8% 12.3% 由表一可知，11种疾病中，患病率最高的四类疾病依次为：第一，消化系统疾病，患病率34.2%；其次是呼吸系统疾病，患病率20.2%；排在第三位的是心血管疾病，患病率15.5%；第四是骨关节疾病，患病率15.3%。女教师妇科疾病患病率较高，占25.8%。据有关资料显示，消化系统疾病、高血压等与人的心理密切相关，如紧张、压抑、烦躁、郁闷等，均会产生消化系统的不良症状；呼吸系统疾病则与教师讲话多、发声不科学和长期吸入粉尘有关；经常站立、伏案工作、缺乏锻炼是导致骨关节疾病的主要原因。 南湖区中小学教师工作情况 我们从在校时间、周课时量、业余用于备课批改的时间、上下班方式等四个方面了解我区中小学教师的工作情况，具体情况见表二。 在校时间 周课时量 课外备课批改时间 上下班方式 ﹤8 8-9 9- 10 ﹥10 ﹤10 10- 15 ﹥16 0.5 0.5-1 1- 1.5 1.5-2 ﹥2 步行 自行车 摩托车 坐汽车 人数 26 195 212 38 47 299 120 21 125 141 99 87 44 281 140 23 比例 5.5% 41% 44.5% 8.0% 9.9