关伟军魅力辽宁教案教案.docVIP

设计时间 设计者 关伟军 教学内容 13 好战士雷锋 教学目标 体会雷锋的精神，激发学生从自己生活的点滴做起，学习雷锋热爱祖国、热爱人民、助人为乐的高尚品质。 训练重点 引导学生体会故事的思想感情 难 点 学习雷锋的高贵品质。 教 具 学 具 １．《雷锋日记》节选 2．电影《雷锋》节选3 . 多媒体课件 教学环节 教师活动 学生活动 补备 一、导言引入，板书课题 二、走进文本，感受雷锋的精神实质 三、情感升华 一、关于雷锋你知道什么？ 二、走进文本，感受雷锋的精神实质，整体说一说课文通过几个 事例，来描述雷锋全心全意为人民服的？根据上节课为每个故事加的小标题来说一说。 1苦难的童年 2闪光的青春 a为灾区捐款甘心做‘傻子’ 理解人们称雷锋为傻子的原因。理解“甘心”和“一个心眼”的含义。体会表达雷锋的精神情感。 b在冒雨送母子三人的过程中， 雷锋都做了哪些事？这些表现了雷锋的什么品质？（处处为他人着想、真诚无私乐于助人的品质） c好事做了一火车 助人为乐、无私奉献当无名英雄的精神 3人民的勤务员 4孩子们的知心人 5怀念雷锋，弘扬雷锋精神 三、你从这三件事中体会到了什 么？就在我们身边，雷锋的精神就在我们的身上，我们就是当代的活雷锋！我们一定要把雷锋精神发扬光大！ 学生回答自己知道的故事 学生自学课文中有关雷锋的故事 结合视频理解人们称雷锋为 傻子的原因。 出示问题，引导学生交流回答。 雷锋叔叔离开我们已经有70年了，然而他的精神却感染着一代又一代的中国人，在当今社会，不断涌现出无数的当代活雷锋，以及人们各种形式的学雷锋活动学生应怎么做？ 全体同学起立，向屏幕中的雷锋墓——敬队礼， 板书设计 13 好战士雷锋雷锋的故事 甘心当‘傻子’ 好事做了一火车 全心全意为人民服务 我是人民的勤务员 反思 设计时间 设计者 关伟军 教学内容 14“中国机器人之父”蒋新松 教学目标 了解“中国机器人之父”蒋新松的事迹，学习他的高贵品质。 训练重点 学习他的高贵品质 难 点 学习他的高贵品质，并应用在学习生活中 教 具 学 具 多媒体课件，影象资料等 教学环节 教师活动 学生活动 补备 一、导入 二、学习新课 三，总结升华 知道 “中国机器人之父”蒋新松吗？了解多少？ 1、介绍蒋新松生平蒋新松，自动控制 机器人学 专家。中国机器人事业的主奠基人。长期为我国工业自动化、机器人产业化呕心沥血。创建了我国第一个机器人工程研究开发中心。领导研制了水下机器人系列产品。 2、刻苦读书、成绩优秀的少年 对比蒋新松的少年时代与自己有什么不同，谈谈想法。 3、身陷逆境、矢志不移的壮年 4、开拓进取、硕果累累的一生 5、鞠躬尽瘁，崇高的精神 通过学习，蒋新松给你留下的最深刻印象是什么？为什么？ 6、小组同学合作，借助媒体，查找我国现代像蒋新松那样献身科学的科学家，谈一谈他们身上有哪些高贵的品质值得我们学习。 学生自由回答 学生自学，细心听。 学生谈谈想法 学生谈如何学习他身陷逆境努力奋进。 谈学习蒋新松崇高的精神。 小组合作学习，汇报。 板书设计 14“中国机器人之父”蒋新松 刻苦读书、成绩优秀的少年 身陷逆境、矢志不移的壮年 开拓进取、硕果累累的一生 鞠躬尽瘁，崇高的精神 反思