养正小学数学导学案模板4.docVIP

临洮县养正小学数学导学案 年级 五 单元 四 主备人 辅备人 课题 练 习 四（2） 课时安排 1课时 执教人 学 习 过 程 环节 学 案 导案 学习目标 1、理解并熟练应用本单元所学习的概念、公式、进率等。 能解决比较复杂（包含多个知识点）的问题。 培养学生观察、判断、分析的能力和良好的解题习惯。 课前发给学生导学案，使学生对本节课所学内容有所了解，并做好上课发言的准备。 教学重、 难点 长方体和正方体体积的灵活计算（等积变形）。 教学准备 实物教具 预习提示 要对所学知识进行整理并复习。 知识链接 本单元主要学习了哪些内容？ 对本单元所学内容进行整理，画出框式图。 本单元主要概念，公式，单位间的进率有哪些？请一一列举出来。 4、长方体和正方体的表面积及如何计算？ 自主学习 组内交流 课堂展示 相机点拨 1、下面两组数中每一组都有一个数与其它数不同，请在括号里划去这个数。 一团橡皮泥，小红第一次把它捏成正方体，第二次把它捏成球，捏成的两个物体哪一个体积大？为什么？ 挖一个长方体的沙坑，长4米，宽2米，深0.5米。这个沙坑占地面积是多少平方米？需要多少立方米的沙子才能填满？ 4、一个底面是正方形的长方体，底面周长是24厘米，高是10厘米，求它的体积。 导入新课，强化目标：（时间：5分钟） 深入小组，点拨指导：（时间：5分钟） 全班交流，互动评价：（时间：15分钟） 课程训练 巩固提高 一个长方体体积是64立方厘米，长8厘米，宽4厘米，这个长方体高是多少厘米？ 2、把两个相同的小正方体拼成一个长方体，其体积是多少？长方体的表面积比原来两来小正方体表面积之和减少了多少？ 课堂练习，提升感悟：（时间：10分钟） 总结归纳 提升感悟 把240立方米的土铺在长60米，宽40米的平地上，可以铺多厚？ 拓展延伸，盘点收获：（时间：5分钟） 盘点收获 通过这节课的学习，你有什么收获？ 总结归纳，导学反思