北师大版语文三年级期中试卷1.docVIP

2009---2010年三年级语文上册试一、我能把字写得很漂亮。 Wēi wǔcàn làn shǎn yào yōu yǎ jìng pèi Zāo yù jiè shào shèng yú jiàn kāng jiǎn yàn 二、给双胞胎找朋友。 密（ ） 探（ ） 辛（ ） 刻（ ） 蜜（ ） 深（ ） 幸（ ） 克（ ） 三、词语积累卡。1、填上表示颜色的字成词：面（黄）肌瘦 （ ）草如茵 （ ）出于（ ） 2、模仿秀：金灿灿 〔 〕〔 〕 丁当丁当〔 〕〔 〕 3、和动物有关的成语：〔 〕〔 〕 4、描写景物的成语： 〔 〕〔 〕 四、词语背对背。 例：高兴——（悲伤） 洁净－—（ ） 热情——（ ） 喜爱——（ ） 安静——（ ） 、对号入座。 灵活 灵巧 1、妈妈有一双（ ）的手。2、翠鸟有一双（ ）的眼睛。 希望??? 愿望??? 失望 捕捉翠鸟很不容易，我们的（?? ?）无法实现。我们（ ）了，只好在翠鸟飞来的时候，（ ）它在苇秆上多停一会儿 严肃 严厉 严格 1、听了他的话，我的表情（ ）起来。 2、老师对我（ ）要求，是对我的关心和爱护。 3、妈妈（ ）地批评了我。 、选择正确的解释。　闻：A、听到的事情或消息??? B用鼻子嗅??? C听见　　爸爸每天都要看新闻。（?? ）　　我远远的就闻到了一股花香。（??? ）　深：A从上到下的距离大 B距离开始时间久??? C深奥?? D颜色浓?? E 感情厚他们的感情很深。（??? ）夜深了，老师还在工作。（??? ）这本书的内容很深。（?? ）莲花湖的水很深，见不到底。（?? ）　　今天教师穿了一件深色的衣服。（?? ）七、句子训练场。（8分） 1、老师上完了这一课。 带有“把”字的句子：带有“被”字的句子：带有“把”字的句子：带有“被”字的句子：修改病句。 他写的字是多么漂亮、美丽呀！ 正在教室里认真地做作业。 他的学习成绩最好、最优秀。 听了老师的话，很受鼓舞。照样子；使句子意思更具体。 例?：我们建设（可爱的）家乡。 （1）（ ）西沙群岛海里的鱼多得数不清。 （2）我们（ ）完成了老师交给的（ ）任务。 （3）（ ）大自然有许多（ ）声音。 （4）（ ）巨人（ ）对待我们。 八、课文内容传真。（12分） 1、小镇的早晨是〔 〕的，又是〔 〕的，更是〔 〕的。2、本学期，我们学过一篇课文，它是一首优美的儿歌歌词，这篇课文的题目是“〔 〕” 3、从《元日》诗中“〔 〕”的诗句可以看出中国人贴春联的习俗已很久了你最欣赏的一副对联是：〔 〕 4、锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。〔 〕，〔 〕。（《赠花卿》） 5、本学期我们学过的用来比喻蠢人自己欺骗自己的寓言故事是〔 〕 6、写一句你课外积累的格言警句。〔 〕 、回味一下学过的课文，你会有更多的收获！ 翠鸟头上的羽毛像（ ），（ ）。背上的羽毛像（ ）。腹部的羽毛像（ ）。它（ ），一双（ ）的眼睛下面，长着一张（ ）的嘴。 这段话不仅突出了翠鸟 ），还写出了翠鸟的?。、快乐阅读。 〔 ＿＿＿＿＿ 〕 我喜欢太阳花，它是夏天里常见的一种极普通的花。 太阳花的茎有红色的，有绿色的，那茎很嫩，似乎用手一掐，就会冒出水来。太阳花的叶子很特别，小而厚，叶子的表面像涂了一层薄薄的蜡，光洁，碧绿。 太阳花的花朵颜色格外鲜艳，有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的深黄若金，而那粉红的花朵就像抹了一层淡淡胭脂的小姑娘。花朵并不大，多层的花瓣自然娇艳，单层的花瓣更俏丽，真讨人喜欢。 我喜欢太阳花，不只在于它颜色鲜艳，更因为它有顽强的生命力。太阳花不怕日晒、风吹、雨打，那样子总是蓬蓬勃勃的。只要掐下一枝小小的花，插在泥土里，不久就会生根、开花。 1、给短文加上恰当的题目，写在文章前面的横线上。 2、短文的二、三、四自然段依次描写了太阳花的〔 〕、〔 〕、〔 〕。 3、我为什么喜欢太阳花？请你用文中的一句话来回答。 4、文中划波浪线的句子是个使用了什么手法的句子？请你也使用这种手法写一句话。5、你能就短文中的内容再提一个问题，并自己作答吗？ 问：答： 十、妙笔生花。童年是一支歌，童年是一首诗。童年是纯真的，童年是快乐的，童年是难忘的！小朋友们，你的童年一定也发生了许许多多有趣的事吧？请你以《童年趣事》为题，把它写下来，让我们一起分享你的快乐吧，我们期待着你的佳作问世！ 第2页（共3页） 第1页（共3页） 请 不 要 在 密 封 线 内 答 题 学校 班级 姓名 学号 ―――○―――――○―――――○―――――○―――――○―――――○―――――○―――――○―――― 请 不 要 在 密 封 线 内 答 题