十一学校2011届高三数学练习(理科)20110427.docVIP

2011届高三数学练习（理科） 2011．4．27 一、选择题：(A) 2-i (B) 2+i (C) l+2i (D) -l+2i 2、极坐标和参数方程（t为参数）所表示的图形分别是（ ） A．直线、直线 B． 直线、圆 C． 圆、圆 D． 圆、直线 3、如图，水平放置的三棱柱的侧棱长和底边长均为2，且侧棱AA1⊥面A1B1C1，正视图是边长为2的正方形，俯视图为一个等边三角形，该三棱柱的左视图面积为（ ） A. B. C. D.4 4、已知向量的夹角是，且，若，则实数等于 A．1 B。-1 C。 D。 5、设ω是正实数，函数在上是增函数，那么（ ） A．　 B． 　　　C． 　　D． 6、在样本的频率分布直方图中, 共有9个小长方形, 若第一个长方形的面积为0.02前五个与后五个长方形的面积分别成等差数列且公差互为相反数样本容量为160,A. 24 B. 32 C.36 D.48 7.等比数列{an}中，a3=6，前三项和，则公比q的值为（ ） A.1 B. C.1或 D.或 8、有下列数组排成一排： 如果把上述数组中的括号都去掉会形成一个数列： 则此数列中的第2011项是 A． B． C． D．二、填空题本大题共6小题,每小题5分,共30分二项式的展开式中常数项是第 项。则目标的最大值为 ； 11、如图，圆O的割线 PBA 过圆心O，弦 CD 交 PA 于点F，且，PB = OA = 2，PF = ； 12、若双曲线－=1的渐近线与圆相切，则此双曲线的离为　 上的函数满足且时， 则 ； 14、已知每条棱长都为3的直平行六面体，ABCD-A1B1C1D1中，∠BAD=60°，长为2的线段MN的一个端点M在DD1上运动，另一个端点N在底面ABCD上运动，则MN中点P的轨迹与该直平行六面体表面所围成的几何体中较小体积值为 。 三、解答题: 本大题共6小题,共80分.解答应写出文字说明, 演算步骤或证明过程. 15 （Ⅰ）求函数的最小正周期及在区间上的值域； （Ⅱ）记的内角A，B，C的对边分别为，若，求角C的值。 16．（本小题满分13分） 某人向一目标射击4次，每次击中目标的概率为．该目标分为3个不同的部分，第一、二、三部分面积之比为1 : 3 : 6。击中目标时，击中任何一部分的概率与其面积成正比。 （1）设X表示目标被击中的次数，求X的分布列。 （2）若目标被击中 2 次， A 表示事件“第一部分至少被击中1次或第二部分被击中2次”，求P(A) . （本小题满分分） 函数的图像如图所示。 （Ⅰ）求的值； （Ⅱ）求函数的单调区间。 18.（本小题满分1分）已知平行六面体的底面为正方形，分别为上、下底面的中心，且在底面的射影是。 （Ⅰ）求证：平面平面； （Ⅱ）若点分别在棱上上，且，问点在何处时，； （Ⅲ）若，求二面角的。 （1）试建立适当的平面直角坐标系，求动点P的轨迹C的方程； （2）过点F的直线交轨迹C于A、B两点，交直线于点N，已知为定值. 20. (本小题13分) 设，对于有穷数列(…，), 令为…，中的最大值，称数列为的“创新数列”. 数列中不相等项的个数称为的“创新阶数”. 例如数列的创新数列为2,2,3,7,7，创新阶数为3. 考察自然数…，的所有排列，将每种排列都视为一个有穷数列. （Ⅰ）若, 写出创新数列为3,4,4,5,5的所有数列； (Ⅱ) 是否存在数列，使它的创新数列为等差数列？若存在，求出所有的数列，若不存 在，请说明理由. 2011届高三数学练习答题纸（理） 一、选择题： 二、填空题：（每小题5分，共30分，请将填空题的正确答案填在下列题号后的横线上） 9． 　　 ； 10． 　 ； 11． 　 　　 ； 12．　 ； 13． 　 ； 1４． ；. 三、解答题：（本大题共6个小题，共80分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤，请将解答写在规定的区域内，在其他区域内答题无效） 15.（本小题满分13分） 16．（本小题满分13分）