2013年高一物理 万有引力假巩固题库(教师版).docVIP

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2013年高一物理 万有引力假巩固题库(教师版)

2013年高一物理 万有引力假巩固题库(教师版) 一、知识点 1.开普勒行星运动三定律简介 第一定律:所有行星都在椭圆轨道上运动,太阳则处在这些椭圆轨道的一个焦点上; 第二定律:行星沿椭圆轨道运动的过程中,与太阳的连线在单位时间内扫过的面积相等; 第三定律:行星轨道半长轴的立方与其周期的平方成正比,即 k 2.万有引力定律及其应用 1 定律的表述:宇宙间的一切物体都是相互吸引的两个物体间的引力大小跟它们的质量成积成正比,跟它们的距离平方成反比,引力方向沿两个物体的连线方向。 F 2 定律的适用条件:用于计算引力大小的万有引力公式一般只适用于两质点间引力大小的计算,如果相互吸引的双方是标准的均匀球体,则可将其视为质量集中于球心的质点。 3 定律的应用:在中学物理范围内,万有引力定律一般用于天体在圆周运动中的动力学问题或运动学问题的分析,当天体绕着某中心天体做圆周运动时,中心天体对该天体的引力充当其做周围运动所需的向心力,据此即可列出方程定量的分析。 3.人造地球卫星各运动参量随轨道半径的变化关系。这里特指绕地球做匀速圆周运动的人造卫星,实际上大多数卫星轨道是椭圆,而中学阶段对做椭圆运动的卫星一般不作定量分析。 由于卫星绕地球做匀速圆周运动,所以地球对卫星的引力充当卫星所需的向心力,于是有 m m mrw2 mr 由此可知:绕地球做匀速圆周运动的卫星各个参量随轨道半径r的变化情况分别如下: 1 向心加速度与r的平方成反比. 2 线速度v与r的平方根成反比 v 3 角速度与r的三分之三次方成百比 4 周期T与r的二分之三次方成正比. T 2 4.黄金代换式: mg 物理意义:在某星体表面物体所受到的重力等于星体与它之间的万有引力,其中M表示星体质量,m表示物体质量,r表示星体的半径,g表示星体表面的重力加速度。 5.距某星体表面h高度处的重力加速度g’: 其中R表示星体半径,h表示距星体表面的高度,g’表示距星体表面h高度处的重力加速度。 6.宇宙速度的理解: 1 三个宇宙速度的值分别为v1 7.9 km/s v2 11.2 km/s v3 16.9 km/s 2 宇宙速度的意义 当发射速度v与宇宙速度分别有如下关系时,被发射物体的运动情况将有所不同 ①当v<v1时,被发射物体最终仍将落回地面; ②当v1≤v<v2时,被发射物体将环境地球运动,成为地球卫星; ③当v2≤v<v3时,被发射物体将脱离地球束缚,成为环绕太阳运动的“人造行星”; ④当v≥v3时,被发射物体将从太阳系中逃逸。 7.同步卫星的两个特征: 1 轨道平面必与赤道平面重合; 2 高度为确定的值。 二、典型例题 例1.某人造地球卫星因受高空稀薄空气的阻力作用,绕地球运转的轨道会慢慢改变,每次测量中卫 星的运动可近似看作圆周运动。某次测量卫星的轨道半径为r1,后来变为r2,r2<r1,以Ek1、Ek2表 示卫星在这两个轨道上的动能,T1、T2表示卫星在这两个轨道上绕地运动的周期,则 C A.Ek2<Ek1,T2<T1 B.Ek2<Ek1,T2>T1 C.Ek2>Ek1,T2<T1 D.Ek2>Ek1,T2>T1 例2.地核体积约为地球体积的16%,地核质量约为地球质量的34%,引力常量取G 6.7×10-11Nm2/kg2,地球半径取R 6.4×106m,地球表面重力加速度取g 9.8m/s2,试估算地核的平均密度 结果取2位有效数字 。 mg M gr方比G p M*34%/v*16 v 三分之四派R立方 例3.在天体运动中,将两颗彼此距离较近,且相互绕行的行星称为双星。已知两行星质量分别为M1和M2,它们之间距离为L,求各自运转半径和角速度为多少? 提示:双星问题 抓住双星角速度相同 万有引力提供向心力 设M1运动半径为r1, M2运动半径为r2 则r1+r2 L 例4.已知地球与月球质量比为8:1,半径之比为3.8:1,在地球表面上发射卫星,至少需要7.9km/s的速度,求在月球上发现一颗环绕月球表面运行的飞行物需要多大的速度? m 分别代月球的和地球的物理量 列比例式 1式比2式既可 例5.宇宙飞船以a g 5m/s2的加速度匀速上升,由于超重现象,用弹簧秤测得质量为10kg的物体重量为75N,由此可求飞船所处位置距地面高度为多少? 地球半径R 6400km 提示:对物体受力分析 列关于物体超重的 牛二等式 求出 距地表h高度处的重力加速度g’ 利用 mg 1 2 1式比2式 既得 三、综合练习 1.关于万有引力定律的表达式F G,下面说法中正确的是 ( AD ) A.公式中G为引力常量,它是由实验测得的 B.当r趋近于零时,万有引力趋近于无穷大 C.m1与m2相互的引力总是大小相等

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