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三年级上第四单元第六课时课件
Let’s learn 学一学 Let’s chant 模仿动物做动作 小猫cat 喵喵喵，cat，cat，小花猫 小鸭duck嘎嘎嘎，duck，duck是 小鸭 小狗dog汪汪汪，dog，dog是小狗 小猴monkey会爬树，monkey，monkey是小猴 熊猫panda爱吃竹，panda，panda是熊猫 小兔rabbit蹦又跳，rabbit，rabbit是小兔 小结 本课重点学习了 duck 鸭子, dog狗, panda 熊猫, monkey猴子, cat 猫, rabbit 兔子 能用I have a …说出自己拥有的小动物 Homework（作业） 把 学到的动物的英文名称说给家长听 和同伴一起做模仿动物表演 Ⅰ.Purpose（学习目标) 1. 知识目标： 能听、说、认读一些常见的动物单词cat，dog, monkey, duck, panda, rabbit, 并能用英语介绍这些小动物。 2.能力目标：能听懂一些简单的指示语，并能按照指令模仿动物做出相应的动作。 3. 情感目标 懂得爱护动物、保护动物。 4). Play a game What’s missing? 缺了谁 Introduce your animal(介绍你的动物) 同桌练习，用 I have a …介绍自己有的动物，一人介绍，一人用cool，super，great，wow发出感叹。 Let’s do 3). Check: connect with word and picture（把动物图片和相应的单词连线） rabbit duck dog monkey panda cat 文化之窗 某些国家代表性动物 动物和人类的关系 动物可以 ①为人类提供食物 ②为人类提供药物 ③为人类提供各种工业原料 保护动物可以保持地球上的生物多样性,保持地球上的生物多样性可以维持地球的生态平衡,这样人类才能生存得更好. * *
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