八年级下预习提纲原汇编.doc

第七单元　生物圈中生命的延续和发展 第一章　生物的生殖和发育 第一节　植物的生殖 知识点一:有性生殖 1.花的主要组成结构——花蕊,包括　　和　　两部分。? 2.填写下图各部位的结构名称。 3.花中将来发育成的结构是 4.植物有性生殖过程:知识点二:无性生殖 椒草的　　能发出芽和根;马铃薯的　　发芽生根;它们的生殖方式都是　。? 2.无性生殖是指不经过　　的结合,由　　直接产生　的生殖方式。? 知识点三:无性生殖的应用 1.在生产实践中,常用的无性生殖方式有 2.扦插薄荷时的要点: 将薄荷的茎剪成　　厘米长的茎段。茎段上方的　　是　　的,下方的是　　的。扦插时要去掉　　,扦插　　天后能长出　,长出　　后,就可移栽。 嫁接是指把一个植物体的 或 ，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时应当使 与 的 紧密结合，以确保接穗成活。利用嫁接方法培育的植物有 、 、 、 等 课堂小结： 第节　知识点一:家蚕的生殖和发育 1.阅读课本以及观察课本中的图,分析丝绸与哪种生物有关系。 　　 2.观察课本中的图片,结合自己的生活经验作答。 (1)通过观察,你能把家蚕的生殖发育过程进行排序吗? 　　(2)想一想:家蚕的一生要经过哪几个时期? 　　家蚕一生要经历四个时期。 3.比较家蚕的幼虫、成虫和蛹的形态特点和生活习性,请同学们思考家蚕的特点。 形态特点 运动器官 食性 特性 幼虫 身体柔软,具有环节 在胸、腹部 有8对足 主要以桑叶为食 有蜕皮现象,化 蛹前吐丝结茧 蛹 体表光滑,体形呈椭圆 柱状 无 不食不动 羽化成蛾,破茧而出 成虫 体被白色鳞毛 有三对足, 两对翅 不取食 雌雄交尾后, 雄蛾死亡, 雌蛾产卵后也死亡 4.家蚕的生殖方式是　　,通过产　　繁殖后代;由于　和成虫的　和　　差异很大,所以称为。? 知识点二:其他昆虫的发育 1.阅读课本,你知道有哪些昆虫的生殖发育特点与家蚕一样?其特点是什么? 　　生殖发育特点与家蚕相同。特点:都属于发育。 2.请观察右图,然后回答下列问题。 (1)从外形上看,蝗虫的若虫和成虫差别是否显著?蝗虫的发育属于哪一种类型的发育? ; 。 (2)蝗虫的若虫又叫　　,它与成虫相比,身体较小,　　没有发育成熟。? (3)若虫经过　　蜕皮而逐渐长大,不经　　期就发育成有翅膀能飞的　。? 3.还有哪些昆虫的发育特点与蝗虫相同?第节　知识点一:青蛙的生殖和发育 1.常见的两栖动物有 2.青蛙抱对一般在,有鸣囊的是,产卵的是。蛙产的卵在水中呈团块状,胶质透明,里面一个个的小黑点是　　。? 3.蝌蚪的发育是在　完成的,与其生活相适应的形态特征是? 4.青蛙的生殖发育过程为→__________→______→___________。? 知识点二:两栖动物的生殖发育与环境条件 1.青蛙在发育过程中形态的变化表现为 2.两栖动物适宜的生活环境是　　,　密布,　充足。两栖动物在发展过程中出现由盛到衰的变化,主要是由于　　改变引起的。? 3.你能猜测畸形蛙出现的原因吗? 可能是蛙在发育过程中受到环境中不良因素的刺激,如水环境中有毒化学物质等。环境会影响生物的生存,我们有责任保护好环境。 第节　知识点一:鸟卵的结构与功能 1.观察煮熟的鸡蛋,从外到内很容易看到　、　、　和　等结构。观察新鲜的鸡蛋,敲裂鸡蛋的,除去该部分的外壳和膜,看到其中有一个小的空腔,这是,将蛋的内容物缓慢倒入容器中,仔细观察,可以看到上述四个结构以外的、、。? 2.结合书中的图,识别下图所示结构,写出其特点。 知识点二 :鸟的生殖发育过程 1.对比书中图,判断下图分别属于哪一阶段的繁殖行为。 A、B、C、D、E、F。? 2.与两栖类不同的是,鸟类的受精方式是　,_______　和在雌鸟体内结合成　,在雌鸟体内就开始发育,鸟卵产出后暂停发育,是因为,亲鸟开始时,又继续发育,直到破壳而出。? 知识点一:生物的性状 1.遗传是指　　　　 　 　　　　,变异是指　　　　 　 　　　　。? 2.观察课本中的图,填写下表。 观察项目 常见性状 少见性状 豌豆的　 　　? 圆滑 　 　　 番茄的　　 　　? 红色 黄色 兔的毛色 　 　　 　 　　 鸡冠的　　 　　? 玫瑰冠 单冠 3.阅读课本,完成下列问题。 (1)性状其实就是生物表现出来的各种　　 　　。? (2)生物体性状表现在 (3) 　　　 　 　　　　,称之为相对性状。? 知识点二:基因控制性状 1.对小鼠的核未融合的受精卵进行操作,注入　　　　 　 　　　,让其发