临沂大学红色育人工程下工厂下农村(社区)实践活动上传.docVIP

临沂大学红色育人工程 “下工厂”、“下农村（社区）”实践活动 1.参与活动人员范围 二年级本、专科学生（本次参加人员为2011级全体同学）。 2.时间安排 2012-2013学年上学期安排在2012年10月8日—14日，学生于10月14日返校。18—19日举行校级演讲比赛。 .活动内容 实践活动要结合学生所学的思想政治理论课教学内容，通过社会实践解决理论与实践相结合问题。 （1）开展大学生“下工厂”实践，让大学生关注工业（新技术行业）企业、城市建设的发展，了解改革开放的成就，坚定走中国特色社会主义道路的信念。大学生在工厂中参与生产与劳动，强化大学生实践技能，增进大学生同普通劳动者的感情，积极开展生产实践、技术研发、课程设计、创新创业训练、产学研结合等实践活动，撰写实践调研报告。 （2）开展大学生“下农村（社区）”实践，让大学生调查、了解社会主义新农村的新气象、新变化、新发展，了解社区建设发展、管理方式及建设成果。开展农村（社区）现行状况、民生状况、三农问题、社区管理机制、农村基础教育等方面的调研，开展支农、支教、社区服务等实践活动，撰写社会调研报告。 活动要求及考核方式活动结束后，每个团队（小组）需撰写一份不少于3000字“下工厂或下农村（社区）”社会调研报告或实践总结报告。调研报告内容主要包括实践活动调查的主要内容、存在问题、解决对策等附表2：“下工厂下农村（社区）”实践活动调研报告模板 大学生“下工厂”、“下农村（社区）”实践活动 调 研 报 告 学 院： 　 　 团队（小组）名称： 　　 　 指 导 老 师： 　　 　 团队（小组）成员： 张三三（201119840412） 李四四（201119840419） 学生工作部（处）制 “下工厂”、“下农村（社区）”活动计划 起止 时间 调研项目/科研课题 调研 单位 “下工厂或下农村（社区）”活动内容及时间安排 指导老师意见： 学院指导老师签字： 　 年 月 日 “下工厂”、“下农村（社区）”实践活动完成情况评价 调研单位评价 单位盖章： 年 月 日 调研单位评价 单位盖章： 年 月 日 调研单位评价 单位盖章： 年 月 日 注：如调研单位超过三个，此表可复制。 “下工厂”、“下农村（社区）”活动考核表 小组总结：（主要包括活动过程、效果、完成的主要任务、解决的主要问题等） 组长签字 　　　　 　 年 月 日 指导老师评价：（主要包括调研报告或实践总结报告完成情况、团队表现情况等） 考核等级： □优秀 □良好 □合格 □不合格 指导老师签字 　　　　 　 年 月 日 学院意见： 负责人签字 （学院盖章） 　　 　　　　　　　　　年 月 日 学分认定： 负责人签字 (教务处盖章) 　　 　　　　　　　　　年 月 日 大学生“下工厂”、“下农村（社区）”