卓越抛体运动圆周运动(提高)汇编.doc

学生姓名 年级 高一 授课时间 3月26日 教师姓名 李咏华 课时 2 教学内容 抛体运动 圆周运动 教学目标 1、 2、理解和运动、分运动，能够运用平行四边形定则处理运动的合成与分解问题 3、掌握平抛运动的分解方法及运动规律 4、通过例题的分析，探究解决有关平抛运动实际问题的基本思路和方法，并注意到相关物理知识的综合运用，提高综合能力 5、掌握描述圆周运动的物理量及相关计算公式 6、 7、掌握分析、解决圆周运动动力学问题的基本方法和基本技能 重点难点 1、平抛运动的特点及其规律 2、运动的合成与分解 3、应用牛顿第二定律解决圆周运动的动力学问题 一、知识网络 一、抛体运动 1、竖直上抛运动的特点： ① 只受到重力的作用（加速度竖直向下）； ② 初速度竖直向上； 2、竖直上抛运动的性质：初速度为v0向上的、加速度为g的匀减速直线运动； 3、竖直上抛运动的规律：； 4、运动的分解：速度为向上的v0的匀速直线运动和自由落体运动； 5、竖直上抛运动常见问题的处理方法： ① 分段处理：把竖直上抛分成末速度为零的向上的匀减速运动和初速度为零的向下的匀加速直线运动，两个过程的加速度均为g。 ② 整体处理：竖直上抛运动是初速度为v0、加速度为g的匀减速直线运动，匀变速直线运动的一切规律都适用于整个过程。（注意：先规定正方向，正确处理各物理量的正负关系） 6、竖直上抛运动规律性结论： ① 物体上升到最大高度与从最大高度落回原处所用的时间相等； ② 物体落回原地的速度与抛出时的速度大小相等，方向相反； ③ 上升阶段中从任一点上升到最大高度所用的时间，跟物体落回到这一点所用的时间相等； ④ 物体上升时通过任一点的速度跟下落时通过这一点的速度大小相等，方向相反。 【例题1】物体做竖直上抛运动（不考虑空气阻力），以下说法中正确的是（ ） A、物体在最高点的速度和加速度都为零 B、物体在上升和下降过程中的加速度相同 C、物体上升和下降到某一高度时，位移相同，速度不相同 D、可以看做一个竖直向上的匀速运动和一个自由落体运动的合运动 7、竖直下抛运动 （1）竖直下抛运动的特点： ① 只受到重力的作用（加速度竖直向下）； ② 初速度竖直向下； （2）竖直下抛运动的性质：初速度为v0向下的、加速度为g的匀减速直线运动 （3）竖直下抛运动的规律： （4）分解：速度为向下的v0的匀速直线运动和自由落体运动 二、曲线运动 1、曲线运动的条件：质点所受合外力的方向（或加速度方向）跟它的速度方向不在同一直线上。 当物体受到的合力大小恒定方向 当物体受到的合力大小恒定而方向总跟速度的方向垂直，则物体将做匀速率圆周运动 （这里的合力可以是万有引力——卫星的运动、库仑力——电子绕核旋转、洛仑兹力——带电粒子在匀强磁场中的偏转、弹力——绳拴着的物体在光滑水平面上绕绳的一端旋转、重力与弹力的合力——锥摆、静摩擦力——水平转盘上的物体等） 如果物体受到约束，只能沿圆形轨道运动，而速率不断变化——如小球运动，是变速率圆周运动合力的方向并不总跟速度方向垂直 2、曲线运动的特点：曲线运动的速度方向一定改变，所以是变速运动。需要重点掌握的两种情况：一是加速度大小、方向均不变的曲线运动，叫匀变速曲线运动，如平抛运动，另一是加速度大小不变、方向时刻改变的曲线运动，如匀速圆周运动。 三、运动的合成与分解 1、从已知的分运动来求合运动，叫做运动的合成，包括位移、速度和加速度的合成，由于它们都是矢量，所以遵循平行四边形定则。重点是判断合运动和分运动，这里分两种情况介绍。 一种是研究对象被另一个运动物体所牵连，这个牵连指的是相互作用的牵连，如船在水上航行，水也在流动着。船对地的运动为船对静水的运动与水对地的运动的合运动。一般地，物体的实际运动就是合运动。 第二种情况是物体间没有相互作用力的牵连，只是由于参照物的变换带来了运动的合成问题。如两辆车的运动，甲车以v甲＝8 m/s的速度向东运动，乙车以v乙＝8 m/s的速度向北运动。求甲车相对于乙车的运动速度v甲对乙。 2、求一个已知运动的分运动，叫运动的分解，解题时应按实际“效果”分解，或正交分解。 3、合运动与分运动的特征： ① 等时性：合运动所需时间和对应的每个分运动时间相等 ② 独立性：一个物体可以同时参与几个不同的分运动，各个分运动独立进行，互不影响。 4、物体的运动状态是由初速度状态（v0）和受力情况（F合）决定的，这是处理复杂运动的力和运动的观点.思路是： （1）存在中间牵连参照物问题：如人在自动扶梯上行走，可将人对地运动转化为人对梯和梯对地的两个分运动处理。 （2）匀变速曲线运动问题：可