水文与水资源工程科专业人才培养方案2010.9终稿.docVIP

水文与水资源工程本科专业人才培养方案 Undergraduate professional ? Training Program of Hydrology and Water Resources Engineering （专业代码080802） 业务培养目标 本专业培养具有较扎实自然科学知识，较好人文科学知识，较强的计算机、外语、管理等方面应用能力，具备水文水资源学科的基本理论和基本知识，能力强、素质高，富有创新精神，能在水利、能源、交通、城市建设、农林、环境保护等部门从事水文、水资源及环境保护方面勘测、规划设计、预测、预报、管理、技术、经济分析以及教学和基础理论研究的高级工程技术人才。 业务培养要求 本专业学生主要学习水文水资源及环境信息的采集及处理、水旱灾害预测及防治、水资源规划、水环境保护、水利工程规划与设计、水利工程运行与管理、水政管理等方面基本理论和基本知识，接受必要的规划、设计、管理和科学研究方法的基础训练，具有分析解决水文、水资源和水环境领域的实际问题的基本能力。 学生应获得的知识和能力： 1．掌握数学、物理、水力学、气象与气候学及自然地理学等方面的基础理论、基础知识； 2．掌握水文预报方案、水文分析与计算、水文信息采集与处理、水资源评价、规划与管理及水环境监测预报的设计方法； 3．具有从事工程规划、勘测、设计和管理的基本能力； 4．熟悉国家的方针、政策和法规； 5．了解水文学、水资源学及水环境的发展动态； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。 学制与学位 学制：本科基本学制为4年，学习期限为3—6年。 学位：按要求完成学业且符合学位授予条件者 学时、学分总体安排 1．课程学时、学分 ①课程总学时为2736学时、152学分。 ②必修课学时数为2268学时、126学分，占总学时、学分的 82.9 ％。 ③选修课468学时、26学分，占总学时数、学分的 17.1％。 2．实践教学环节总学分 实践教学环节总学分35.5学分。 教学进程（见附表1至5） 毕业标准与要求 1．达到德育培养目标 2．修满本培养方案规定的学分，总学分不少于187.5学分。 3．达到国家教育部要求的大学生体育合格标准。 附表1-1 水文与水资源工程专业本科通识教育课教学进程表 课程类型 课程号 课程名称 学分 学时数 各学期周学时分配备注 备注 总计 讲授 实验 一 二 三 四 五 六 通识教育课 BB106308 思想道德修养与法律基础 （英文名称） 2 36 36 2 BB106309 马克思主义基本原理 （英文名称） 2.5 45 45 2.5 BB106310 中国近现代史纲要 （英文名称） 1.5 27 27 1.5 BB106313 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 2.5 BB109301-4 大学英语1－4 （英文名称） 10 180 180 3 2 2 3 BB102318 计算机文化基础 （英文名称） 2 36 36 2 BB102321 Visual Basic 程序设计 （英文名称） 4 72 72 4 BB108303 普通体育课 （英文名称） 1.5 27 27 1.5 合 计 26 468 468 11 7.5 4.5 3 附表1-2 水文与水资源工程专业本科科类基础课教学进程表 课程类型 课程号 课程名称 学分 学时数 各学期周学时分配备注 备注 总计 讲授 实验 一 二 三 四 五 六 科类基础课 BB103301-2 高等数学A1-A2 Higher Mathematics A1-A2 10 180 180 5 5 BB103307 线性代数 Linear Algebra 2 36 36 2 BB104311 大学物理学B2 College Physics B2 2.5 45 45 2.5 BB104312 大学物理学实验B2 Experiment of College Physics B2 1.5 27 27 1.5 BB005314 工程测绘技术 Engineering Surveying and Mapping Technology 1.5 27 27 1.5 BB005315 工程测绘技术实验 Engineering Surveying and Ma