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1.当你和同学闹矛盾时,不要选择气愤,要……
2.当你和家人有误会时,不要选择难过,要……
3.当你面对他人的批评责难时,不要选择委屈,要……4.当有人对你不满时,不要选择生气,要……
5.当你考试考得不好时,不要选择焦虑,要……
6.当你有很多事情没有做完时,不要选择紧张,要……*叁如何进行情绪管理*肆情商知识概述做情绪的主人高一(11)班班会情绪的失控容易导致行为的冲动相传成吉思汗有一个“盛怒杀爱鹰”的故事。他带着心爱的老鹰上山打猎,干渴难耐时发现一处有少量水渗出的山谷,便耐着性子用杯子接那滴答下来的泉水,在接满水准备喝的那一刻,杯子却被老鹰扑翻在地,而且如此反复两次。成吉思汗勃然大怒,一气之下杀了爱鹰。之后当他寻往高处的水源地时才发现,原来爱鹰不让他喝水并不是出于逗弄,而是由于水源里有一条死去的毒蛇尸体。成吉思汗在盛怒那一刻已经被情绪“绑架”了,阻断了自己合理的思考过程,最终酿成大错。【点评】情绪的失控容易导致失去理智,而失去理智,则冲动难免发生。【思考】你曾受强烈情绪(比如愤怒)的驱使而产生冲动的行为吗?恶劣的情绪具有传染性,会产生连锁反应在心理学上,有一个这样的“效应”:一位父亲在公司受到了老板的批评,回到家就把沙发上跳来跳去的孩子臭骂了一顿。孩子心里窝火,狠狠去踹身边打滚的猫。猫逃到街上正好一辆卡车开过来,司机赶紧避让,却把路边的孩子撞伤了。这就是心理学上著名的“踢猫效应”,描绘的是一种典型的坏情绪的传染。恶劣的情绪具有污染性,一张拉的长长的脸可以熏黑任何一片晴朗的天空。情绪→③情绪的影响C、理性的情绪带来理智的思维和行动有一天,德国化学家奥斯特瓦尔德由于牙病疼痛难忍,情绪很坏。他拿起一位不知名的青年寄来的稿件粗粗看了一下,觉得满纸都是奇谈怪论,顺手就将其丢进了纸篓。几天以后,他的牙痛好了,心情也好多了,而那篇论文中的一些奇谈怪论又在他的脑子中闪现。于是,他急忙从纸篓里把它捡出来重读一遍,结果发现这篇论文很有科学价值,他马上给一份科学杂志写信,加以推荐。这篇论文发表后轰动了学术界,该论文的作者后来获得了诺贝尔奖。不要在冬天的时候砍树,不要在情绪很坏的时候做决定,这样容易失去理智。情绪管理的第一步:察觉自己的情绪若要进行情绪管理,第一步就是要正确觉察自己的情绪,当我们产生情绪时,表示生活中有事件刺激而至引发警报。于此同时,若我们能察觉到情绪的产生并认知情绪的种类,可以延缓情绪瞬间的爆发,并有针对性的管理。因此,我们要时时提醒自己注意:“我现在的情绪是什么?”;特别是当我们发现到自己情绪异常时,要特别警觉。情绪→②情绪的分类情绪活动是无时不在,无处不在的,人人皆有情绪。在现实生活中,我们的行为经常是伴随着情绪反应,所以我们有时会因愤怒而不能自已,以致冲动、急躁、焦虑和抑郁等等。爱恶欲喜怒哀惧今人所分四类古人七情最近比较烦前两次月考我都考进了年级前50名,但期中考试考得很不好。我的成绩不太稳定,忽好忽坏,我不知道该怎么办,心里很难受,学习也受影响。最近真的挺烦的。——小W同学这段时间来,我非常愤怒,因为我不能玩手机了,事情太多!我的肺要气炸了……终于我崩裂了,我疯狂地摔着桌上的东西,往窗外扔。此时我又很痛快,一边扔一边笑,还咧着嘴,呲着牙。可当我写作业时,却傻了眼,往窗下一望,文具一个不落地被捡破烂的收走。——小T同学A事件B想法C情绪你这个人真好呀他喜欢我,真好高兴他是在安慰我吧伤心我不怎么样,这个人干嘛疑惑哼,讨好我,想利用我厌烦情景一:他人流言蜚语(第1,2,3组讨论推选代表解决)情景二:随着考试的临近,A同学常常出现着急、烦躁和不安的感觉。她最近想:再有2个月就期末了,期末分班,高二如果分不到一个好班,高三又该怎么办?我现在好恐慌数学物理生物,都很拉我分,语文英语化学也是中等偏下,只有两个月了,到底能不能改变?我想进步!(第4,5,6组讨论推选代表解决)情景三:有一次考试没考好,心情很沮丧,妈妈回家说了我一顿。我有些难受,很生气,就和妈妈大声吵起来。(第7,8组讨论,推选代表解决)小组展示要求:自我介绍条理清晰情绪管理的第二步:采取相应的行动治本治标转移注意力适度宣泄自我安慰自我暗示冷静三思改变思维,调整心态治标与治本的主要方法情绪管理的第二步:采取相应的行动治标:A、转移注意力在古老的西藏,有一个叫爱巴的人,每次和人生气起争执的时候,就以很快的速度跑回家,绕着自己的房子和土地跑三圈,然后坐在田边喘气。爱巴工作非常勤奋努力,他的房子越来越大,土地也越来越广。但不管房和地有多么广
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