卜算子咏梅使用汇编.ppt

卜算子 咏梅 * 学习目标： ：了解梅花的特点。 ：体会两首词的寓意、作者的感情。 ：比较阅读两首词的异同点。 ：有感情地朗读这两首词。 【赏析】 梅花是中国古代文人墨客千年吟咏不绝的主题。宋代林和靖，这位赏梅爱梅的大隐士就有不断吟唱梅花的诗篇。以“妻梅子鹤”的感情寄寓于梅花之中，可谓爱梅之最的文人了。毛主席在这里所据陆游咏梅词，反其意而用之的《卜算子·咏梅》的确与陆游所写大相径庭。 卜算子 咏梅 （毛泽东） 风雨送春归， 飞雪迎春到， 已是悬崖百丈冰， 犹有花枝俏。 俏也不争春， 只把春来报。 待到山花烂漫时， 她在丛中笑。 背景：这是毛泽东写于1961年12月的一首词。当时正值三年自然灾害时期，国际上反华势力也十分猖獗，新中国面临着严峻的考验。这首词表达了一个共产党人的革命乐观主义精神和战胜一切困难的决心和信心。 “卜算子”，是词牌名。“咏梅”，是词的题目。词前的两句话，是“小序”。小序交代了写作的缘起，并说明这首词是运用陆游词的原题了：“反其意”的意思是立意和陆游的原词不同。 文学常识 自读疏通词语 卜算子：词牌名??? 咏梅：题目????????咏：用诗词叙述  犹：还，仍然??????????????????????? 俏：俊俏，美好的样子 烂漫：色彩鲜艳而美丽。这里是形容盛开的样子。 寂寞：孤单冷清?????????????? 苦：竭力，尽力 任凭：一任???????????????????????? 零落：凋谢 【译诗】 风风雨雨把冬天送走了， 漫天飞雪又把春天迎来。悬崖已结百丈尖冰，但梅花依然傲雪俏丽竞放。 虽然美丽但不与桃李争艳比美， 只是把春天消息来报。 等到满山遍野开满鲜花之时，她却在花丛中笑。 “风雨送春归，飞雪迎春到”两句叙述季节的变化，交代梅花开放的背景。这里的“春归” “春到”象征着政治形势的变化发展。在 “飞雪迎春到”毕竟是主流。“飞雪”也就是严冬之时，“飞雪迎春到”也体现了词人对形势发展的预测和对胜利充满信心。 词分上、下两阕。上阕写梅花凌寒开放。 “已是悬崖百丈冰”，承“飞雪”， 将严寒写得更为具体，形象地 表现梅花开放的冰雪环境，运 用衬托的手法突出梅花在这样百丈坚冰的时节的难能可贵。这样，“犹有花枝俏”一句就格外醒目：梅花不但在这样严寒的季节开放，而且开放得特别俏丽。以冰雪衬托梅花，以梅花象征革命者。“俏”字用得好，它既能表现梅花的俏丽，又能象征革命者面对困难坚强不屈的美好情操。 下阕写梅花的品格。 “俏也不争春”，承“俏”字写起， “也”字不可忽视,通常人们认为，美丽的花朵象征着春天的繁荣，因为各种花都在春天竞相开放。可是梅花却不是如此，它开放于严寒冬天之中，等春天到来之时，它已经凋零了。这是梅花的特性。所以，词人说，梅花俏丽开放却并不想争占春光。 “待到山花烂漫时，它在丛中 笑”，描写春天到来时梅花高 兴的样子，表现梅花高尚的品格：虽然自己谢了，但看到山花烂漫的春天，她却笑逐颜开。“山花烂漫”也是衬托的手法。 这里没有被梅花所固有的特性所拘泥，而是词人根据梅花冬开春谢的特点加以引申。这一引申加上烂漫春花的衬托，表现了梅花崇高的精神境界。 以春天为线索展示了诗人对形势 发展的预测和充满胜利的信心。以梅花的高洁象征革命者对困难坚强不屈的美好情操！ 1、作者歌颂梅花的高贵品质是为什么 提到春天？ 2、”待到山花烂漫时，她在丛中笑“一句在 表达上有什么妙处？ 运用拟人的写法写出了梅花盛开时的美好样子。体现了诗人积极乐观的精神。 3、“风雨送春归飞雪迎春到”一句含义？ 象征了政治形势的发展变化， 体现诗人对形势发展的预测以及对未来必胜的信心。 4、反其意用之一句中“其意”有什么含义？本句话又有什么意识？ 其意：指陆游咏梅的思想、情调、主旨和用意 本句含义：本词的写作和陆游的写作思想不一样。 词的上阕着重写梅花傲寒开放的美好姿，下阕着重写梅花的精神品格，由外而内地表现了梅花不畏严寒、品格高尚的动人形象。 小结 陆游（1125—1210），字务观，号放翁。汉族，越州山阴（今浙江绍兴）人。南宋诗人。少年时即受家庭中爱国思想熏陶，高宗时应礼部试，为秦桧所黜。孝宗时赐进士出身。中年入蜀，投身军旅生活，官至宝章阁待制。晚年退居家乡，但收复中原信念始终不渝。创作诗歌很多，今存九千多首，内容极为丰富。抒发政治抱负，反映人民疾苦，风格雄浑豪放；抒写日常生活，也多清新之作。词作量不如诗篇巨大，但和诗同样贯穿了气吞残虏的爱国主义精神。杨慎谓其词纤丽处似秦观，雄慨处似苏轼。著有《剑南诗稿》、《渭南文集》、《南唐书》、《老学庵笔记》 驿外断桥边, 寂寞开无主。 已是黄昏独自 愁,更著风和雨。