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武汉理工大学自动化基础强化训练
基础强化训练任务书
学生姓名： 专业班级： 指导教师： 工作单位： 自动化学院
题 目:
初始条件：R1 30kΩ ， R2 10kΩ ， L 100mH，C 2uF，电流源电流为i t 10cos50000tmA，求电流源两端电压u t 。
要求完成的主要任务:
（1）分析题意，根据所给电路，采用合适的电路分析方法进行分析，并建立该电路的数学模型；
（2）根据解题步骤，绘制程序流程图，并编写出完整的MATLAB语言程序；
（3）调试、修改该程序，显示并分析运行结果；
（4）按学校“课程设计工作规范”中的“统一书写格式”，撰写总结报告一份，内容包括：包括封面、任务书（指导老师提供）、目录、摘要（中、英文对照）、正文、参考文献（5篇以上）、附录（程序清单，要求有注释）、成绩评定表（指导老师提供）。
正文部分包括：训练题目、电路分析、软件设计说明（流程图设计及说明等）、仿真波形、结果分析和基础强化训练的收获及心得体会（不少于500字）。
时间安排：
序号 设计内容 所用时间 1 指导老师就课程设计内容、设计要求、设计进度安排和评分标准等作具体介绍。强调课程设计期间纪律要求。
学生确定选题，明确设计要求，开始查阅资料，对选定的设计题目进行原理分析。 1天 2 学生根据设计要求，设计程序框图，学习并编写MATLAB程序代码 2天 3 按设计要求，上机调试程序，修改并完善设计，完成程序调试后，记录结果。 1天 4 学生撰写课程设计说明书，进行答辩。 1天 合 计 1周 指导教师签名： 年 月 日
系主任（或责任教师）签名： 年 月 日……………………………………………………………………………………2
1. 基础强化训练的要求………MATLAB解决简单的电路问题..………………………………………......3
2.1方案论证……………………………………………………………………...3
2.2设计分析………………………………………………………………….…..3
2.3 M程序…………………………………………..………………….……5
2.3.1程序编写……………………………………………………………….5
2.3.2程序分析……………………………………………………………….5
2.4 Simulink模块设计……………………………………………………………6
2.4.1 Simulink建模仿真………………………………………………….….6
2.4.2仿真结果分析………………………………………………………….8
2.5结果分析……………………………………………………………………...8
3.心得体会……………………………………….……………………………………9
参考文献……………………………………………………………………………..10
附录…………………………………………………………………………………..10
摘要
在本文中将从总体上讲解Matlab在电路原理中的应用，它包含两方面的使用：其一为根据电路图列出矩阵方程然后编写程序求解矩阵方程中的未知量；另一种方法是在Simulink中构建电路图进行仿真，由此得出结果。
两种方法都有其各自的优点，在实际应用中应该根据具体情况分析，两种到底那一种更适合。
关键字：编程，电路图，仿真
ABSTRACT
In this article,I will explain the general principles of Matlab application in the circuit, which includes the use of both methods: One is listed under the circuit matrix equation and then write programs to solve matrix equation in the unknown quantity; Another approach is to build in Simulink circuit simulation and gain the answers.
Both methods have their advantages and disadvantages, in practical applications,one should think about the analysis of specific situations and decided which approach is better.
Key Words: programming, circuit diagram, simulation
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