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事业单位面试致胜利器之发散思维 四川事业单位考试竞争日趋激烈，为了帮助众考生突出重围成就梦想，中公教育专家特别推荐事业单位考试热点分析，直击焦点，深度剖析，答疑解惑，帮助广大考生在事业单位考试中取得佳绩。 事业单位面试考试一直在求变和完善的过程之中，但是，不变的是对于考生思维的考核，包括判断、推理、逻辑等等。随着事业单位培训的深入，培训机构和国家面试命题组之间的博弈也在发生深刻的变化，试题更加多元化，出题形式更加灵活化，考核领域更加广泛化，这就要求2014年的事业单位面试考生必须要懂得非模式化的真谛，这其中一个重要的致胜利器就是发散思维。 中公教育专家认为，发散思维是面试考生必须具备的基础性思维，只有深刻掌握发散思维的真谛，才能掌握非模式化的要领。 当然，不是所有的面试题目都需要发散，发散思维往往用在综合分析的事例故事类、言语表达的串词和演讲、自我认知和情景应变，在组织管理和人际关系题型中使用较少。 由于篇幅的限制，在这里仅以综合分析、言语表达和自我认知为例，让各位考生了解发散思维的重要性。 第一、了解发散思维的概念 对于发散思维，我们并不需要了解专业术语的含义，只需要了解发散思维在面试中的主要体现就是多角度思考，一个题目往往不止一个答题角度，需要考生灵活的去思考问题的实质，然后选择最为擅长而又最能打造亮点的角度进行阐述，用面试的专业术语就是“罗马原则”。 正所谓条条大道通罗马，我们的目的是通往罗马——扣题要准，至于是坐飞机，坐轮船、还是坐火车到达都是可以的——方法灵活，但是，目的地只是罗马，而不是伦敦或者巴黎——不可盲目发散。 第二、综合分析题型中发散思维的运用 综合分析的事例故事类题型是发散思维考核的重点题型，出题形式以真实事例、哲理故事、原理效应为题干核心内容，提问方式以考核考生对于题干内容的看法为主。 先以较为熟知的木桶法则为例，让各位考生了解发散思维的使用效果： 例题一： 请你谈谈对于木桶法则的看法。 【标准化表述】 木桶法则是指一只水桶的容量并不是取决于最长木板的长度，而是最短木板的长度。这就是说任何一个组织都可能面临的一个共同问题，即构成组织的各个部分往往决定了整个组织的水平。注意审视自己，首先要做的，不是改进最强的方面，而应该是最薄弱的方面。 构成组织的各个部分往往是优劣不齐的，而劣质部分往往又决定整个组织的水平。 【思维发散角度一】 对于国家而言，我国东中西部发展不均衡，中部和西部相对东部而言是我国区域经济发展的短板，这就需要我们坚持振兴东北老工业基地，扩大西部大开发，促进中部崛起，保证东部又好又快的区域发展经济战略，努力促进区域之间发展均衡，才能最终实现共同富裕的发展目标; 或者，我国城乡发展不均衡，乡村的发展相对滞后于城镇的发展速度，需要加强科技下乡、文化下乡等一系列新农村建设的举措，坚持“工业反哺农业、城市反哺农村”的经济发展战略，努力推进基层民主建设，实现城乡共同发展，缩小城乡收入差距。 对于组织而言，一个组织中的成员，肯定既有先进的，又有先进的，这就需要我们铭记温家宝强调的“一个舰队决定它速度快慢的不是那个航行最快的船只，而是那个最慢的船只。”只有团队成员互帮互助，先进的带动后进的，后劲的学习先进的，整个组织或者团队才能发挥合力，取得巨大成就; 对于个人而言，尤其是我自己，很清楚自身的不足，有一定的理论基础，但是缺乏公职职场的工作经验，这就需要我积极的向领导请教，主动的向同事学习，认真的付诸于实践，踏实的深入基层，不断的磨练自我，提升自我，相信会迅速弥补自己短板，成为团队中先进的一员，为团队贡献一份力量。 【思维发散角度二】 木桶法则纵然强调短板的制约性，但是，即便是各个木板一样长，如果没有紧密的扣在一起，仍然不能装进水，这就说明团队的重要性…… 然后展开论述团结的重要性，在此，不赘述，请考生自己思考 【思维发散角度三】 木桶法则揭示了短板的不足，但是，各个木板一样长，甚至紧密的扣在一起，如果没有木桶的底盘的话，仍然装不了水，正所谓“民为邦本，本固邦宁”…… 然后围绕群众观展开，在此，不赘述，请考生自己思考 【思维发散角度四】 木桶法则说明短板的制约性，也给我们改进短板的道理启迪，但是，如果没有桶箍的束缚，再怎么紧密的同样长的木板，也无法真正的围成一个结实的木桶，这就说明制度的重要性，离开制度的约束，往往会造成很多的危害…… 然后围绕制度展开，在此，不赘述，请考生自己思考 【思维发散角度五】 为了往木桶里注入更多的水，不妨将木桶向长板方向倾斜 这样水可以继续加入，短板也可以腾出来修补，我们称之为充分发挥长板优势，同时修补短板的不足。 【思维发散角度六】 木桶法则与科学发展观 核心是以人为本 坚持以人为本 ----保障弱势群体民生这块短板。 第一要义是发展----要注意发现发展中的短板，强化