图解法在数学解题中的应用汇编.docVIP

目 录 内容摘要 2 关键词 2 前言 2 1 图解法的形式与特征 2 1.1 图解法常用的几种形式 2 1.2 图解法的应用特征 3 2 图解法的应用 3 2.1 图解法在几何中的应用 3 2.2 图解法在代数中的应用 6 2.3 图解法在概率中的应用 9 2.4 图解法在数学公式中的应用 12 3 归纳总结 14 参考文献 14 Abstract 15 Key word 15 图解法在数学解题中的应用 专业：数学与应用数学 学号：201113007161 姓名：李伟康 指导老师：赵翌副教授 【内容摘要】 图解法的特征：图形直观形象，用图形代替已知与所求，灵活运用图解法在数学解题当中，有助于理解问题，画图的过程中还能培养思维能力、分析能力。本文对数学解题方法中的图解法进行研究，主要从几何、代数、条件概率、公式记忆进行研究，通过几何图解法、表格图解法、集合图解法、这几种形式，结合相关例子进行分析和研究，体现出图解法直观、形象、技巧性强的特征。通过把数学问题转化为图形的形式，加以对图形的几何意义进一步分析，使得问题更加具体化，隐含条件显露出来，体现出图解法的化繁为简、换位思考的能力。 【关键词】 图解法；数学解题；图形；具体形象化 前言 通过画图可以把数量之间的关系变得直观明了,从而达到解题目的。这种通过画图帮助解题的方法就是图解法。既可将复杂问题简单化，抽象问题具体化，化难为易，有事半功倍之效.?同时又能增加学生们对数学的兴趣，提高对数学问题的理解力和解题能力，求点沿正方体表面到正方形中心的最短距离。 图2 问题分析：对于这种问题，求点沿正方体表面到正方形中心的最短距离，首先点不能直接穿过正方体与点相连接，则点到点至少要过两个平面。 又想到在同一平面上，两点之间线段最短，能否把正方形和正方形放在同一平面上？点到点的路线是否与沿正方体表面走一样长？ 把正方形和正方形放在同一平面上，点到点的路线是否与沿正方体表面走一样长。 解：结合图2，把正方形展开，使其与正方形在同一平面上，即共面如图3，点与点都在同一平面内，则由同一平面内两点之间线段最短，可知连接就是最短距离，与相交于点，点则是点沿正方体表面到正方形中心的最短距离时经过棱的唯一交点。 图3 则有 ， 即点沿正方体表面到正方形中心的最短距离为。 例2：有一类似于金字塔的物体如图4，四边形是正方形，,,,一只蚂蚁从点到点怎么爬行路程最短？最短路程为多少？物体接地面，蚂蚁不可以从底部和内部穿过，只能从侧面爬行。 图4 问题分析：由已知与图像可知，,则侧面的所有三角形都是等吧三角形，要从点到点，必经过线段或线段，把物体理想化得到空间几何体，把空间几何体侧面展开，可得下图5： 图5 根据两点之间线段最短，线段为最短距离，因为，所以四边形为菱形，则点是、的中点，即蚂蚁应该先从点爬到的中点，再往点爬行，则路程最短。若经过棱也是一样的原理。又因为侧面的三角形都是等边三角形，所以，又,,即。 对于空间类问题，应该懂得该怎么样去转换思维，把三维空间思维转换为二维平面思想，三维空间问题比较难想象，而二维平面的问题接触比较多，接受能力会比较好一些，解决问题就会比较容易了，而用画图的方法就更加的直观，可以把抽象的思维具体化，更大程度地把复杂问题简单化、具体化，能够把图画出来，就懂得了该如何去解题。 在接触到立体几何的表面路程，一般要把立体几何体的表面展开图画出来，把抽象的立体几何三维空间思维转化为平面几何二维平面思想，使得问题简单明了、具体形象化。 2.2 图解法在代数中的应用 图解法在代数中不仅可以把已知条件用图形来形象直观表达出来，还可以把数据以表格的形式罗列起来，看起来会比较整齐、清晰、美观，思维也会比较清晰明朗，解题就会轻松起来。 线性规划在日常生活中的资源利用问题有着重大的贡献，线性规划在二元一次方程的数学模型中非常重要。下面我们来讨论探究一下，图解法在线性规划中的应用：图解法在线性规划中一般解决两个变量之间的问题，如果是多元的话就会比较的复。图解法通过在平面上作函数图像的方法来解决相性规划的问题。 例3 某商家用A、B两种零件生产甲、乙两种商品，每生产一件甲商品使用8个A零件耗时1h，每生产一件乙商品使用8个B零件耗时2h，该商家每天最多可从零件厂获得32个A零件和24个B零件，按每天8h计算，该商家怎么安排生产才能使得一天中的产量最大？ 问题分析：首先要知道生产一件产品，所需要的零件少一件不可，多一件零件依然只能生产一件产品；接着看条件，即有多少原料用来生产，或者是每天最多能生产多少。可以用表格图的形式把条件列出来： 表1 A/B零件消耗甲乙产品数量 甲商品 乙商品 使用A零件 8 0 使用B零件 0 8 耗时 1