千淘万漉,吹沙成金——2012年中考备考(二)(共有81张PPT).ppt

（九）古诗词鉴赏 河北考试范围 理解词义和句义。 划分朗读节奏。 欣赏词语和句子。 理解诗词的基本内容和作者所表达的情感。 体会诗词的语言和写法。 一、阅读下面这首唐诗，回答7～9题。（5分） 酬乐天扬州初逢席上见赠 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 7．这首诗的作者是 ；标题中的“乐天”是指诗人 。（2分） 8．用“/”划分下面诗句的朗读节奏。（每句只划一处）（1分） 巴 山 楚 水 凄 凉 地，二 十 三 年 弃 置 身。 9．这首诗的颈联蕴涵了什么哲理？（2分） 行路难 其一 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难!行路难!多歧路，今安在? 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 考点教学落实—— 整理要点 1.原诗呈现 （用“/”划分朗读节奏）； 2.作者简介； 3.词语解释； 4.诗文解释； 5.名句赏析； 6.写作特点； 7.中考试题。 （十）文言文 河北考试范围 理解常见文言实词在文章中的含义。 理解常见文言虚词（之、其、而、以、于、乃、虽、为、者、且、则、乎、然、与）在文章中的含义和用法。 （十）文言文 理解并翻译文章中的句子。 理解文章的基本内容，归纳文章内容要点。 分析概括文章所表达的作者的观点态度。 对文章的内容、语言和写法有自己的体会和见解。 考试篇目 1．孔子语录 2．鱼我所欲也 3.生于忧患，死于安乐 4．曹刿论战 5．邹忌讽齐王纳谏 6．出师表 7．桃花源记 8．三峡 9．杂说（四） 10．陋室铭 11．小石潭记 12．岳阳楼记 13．醉翁亭记 14．爱莲说 15．记承天寺夜游 16．送东阳马生序（节选） 17.与朱元思书 18. 口技 19.满井游记 也可选取篇幅短小、浅显易懂的课外文言小段 92年《出师表》 93年《曹刿论战》 94年《愚公移山》 95年《核舟记》 96年《生于忧患》 97年《捕蛇者说》 98年《狼》 99年《桃花源记》 2000年《出师表》 2001年《爱莲说》 2002年《陋室铭》 2003年《曹刿论战》 2004年《五柳先生传》 非课改 《马说》《课改》 2005年《三峡》 2006年《小石潭记》（课改）岳阳楼记（非课改） 2007年《邹忌讽齐王纳谏》 2008年《醉翁亭记》2009年《与朱元思书》 《爱莲说》 2010 《曹刿论战》 2011年《桃花源记》 未考篇目：《孔子语录》 《口技》 《满井游记》 《记承天寺夜游》 《送东阳马生序》 《鱼我所欲也》 考过但年代久远篇目 《出师表》 《生于忧患 死于安乐》 《陋室铭》 《马说》 《三峡》 爱莲说 与朱元思书 7.解释下列句子中加着重号的词。（3分） （1）出淤泥而不染 而： （2）经纶世务者，窥谷忘反 反： （3）横柯上蔽，在昼犹昏 蔽： 8．把下列句子翻译成现代汉语。 4分 1 水陆草木之花，可爱者甚蕃。 2 蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 9．《爱莲说》中爱菊、爱莲、爱牡丹代表的人生态度分别是什么?（3分） 10.阅读《与朱元思书》第二段，概括富春江水的两个特点。 2分 11.荀子说“蓬生麻中，不扶而直：白沙在涅 黑泥 ，与之俱黑”，而周敦颐则说莲“出淤泥而不染”。围绕“环境与人”的关系，提炼出这两句话各自蕴含的观点。 2分 甲节选自《曹刿论战》乙节选自《公羊传》 10．解释下列句子中加着重号的词。（2分） ⑴彼竭我盈，故克之? 　克：???⑵然后襄公鼓之?鼓： 11．下列句子中的“于”与例句中的“于”意义和用法不同的一项是（3分） 例句：公与之乘，战于长勺。 A．骈死于槽枥之间（《马说》） B．行者休于树（《醉翁亭记》） C．未尝不叹息痛恨于桓、灵也（《出师表》） D．能谤讥于市朝（《邹忌讽齐王纳谏》） 12．把下列句子翻译成现代汉语。（4分） ⑴一鼓作气，再而衰，三而竭。 ⑵请迨其未毕济而击之。 13．有人说鲁庄公“鄙”，也有人说“不鄙”。你同意哪种说法？请简述理由。（3分） 14．阅读甲乙两段文字后，你认为宋国大败的主要原因是什么？（2分） 11.余姚 《送东阳马生序》 12.舟山 《满井游记》 13.哈尔滨《口技》 14.恩施 《送东阳马生序》 15.北京 《鱼我所欲也》 16.鸡西 《送东阳马生序》《西京杂记》 17.三明 《生于忧患，死于安乐》 《孙叔敖遇狐丘丈人》 18.赤峰市 《论语》 19.永州 《论语》 20.绥化 《曹刿论战》 《生于忧患，死于安乐》 考点教学落实