云南省水富县第二中学2012-2013学年七年级语文下学期期中试题 苏教版.docVIP

云南省水富县第二中学2012-2013学年七年级语文下学期期中试题 苏教版.doc

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云南省水富县第二中学2012-2013学年七年级语文下学期期中试题 苏教版

云南省水富县第二中学2012-2013学年七年级下学期期中考试语文试题 苏教版 一、基础知识及运用(21分) 1、根据拼音写汉字(4分) 微风轻抚着院里的杨树,墙角边几株嫩黄的小草羞 sè 的探出头,这是个晶莹(tī)透的午后,我拖着铅重似的双腿迈进这个(jiǒng)迫、破落的家。一只飞虫绕着屋檐的蛛网飞来飞去,忽然,又以一个优美的姿势滑向空中,暗黑的屋里,一个苍老的面容赫然呈现在我面前,憔悴而失落的目光游离在我脸上,失败彻底打破了这个家庭的梦想,我和父亲面面相(qù),我羞愧地低下了头。 2、找出下面词语中的错别字,并改正。(4分) 人迹罕至 人声鼎沸 中西合壁 永垂不朽 万籁具寂 显为人知 栩栩如生 异曲同工 相得益彰 不能自己 诗文默写(8分) A、吴楚东南坼, 。 B、是她那对世界无私的爱丰富了我,使 。C、曲径通幽处, 。 D前面是一条路,先生没有走完就倒下了, E常建《题破山寺后禅院》中写出不仅使鸟儿欢悦,而且令人杂念顿消的诗句是: , 。 F、一儿以日初远,而日中时近的理由: ____ , ________ 。 4、下面的一段文字有三处语病,请找出来并加以修改。 3分 国庆节那天,我班举办了一次演讲会。会上,同学们和许多共青团员争先恐后地上台演讲。气氛非常热烈得很。特别是文娱委员精彩的演讲,赢得了全场一片喝彩声。通过这项活动,使同学们的口头能力得到培养。 ① ② ③ 二、阅读与理解 (一)阅读《从百草园到三味书屋》中的下文,回答(6-11)的问题( 15 分) 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子 云雀 忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里( ),蟋蟀们在这里( )。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。 5、请用一句话来概括这段文字的内容。(2分) 6、填出文段括号中的两个动词: 、 。(2分) 7、从“不必说……也不必说……单是……”这个句式来看,这段文字采用的写景顺序是:() 两方面的内容。(2分) 11.赤条蜂筑巢选址的土质: 环境: 巢的形状: 巢的结构 : (4分) 12.指出下列句子所采用的说明方法及其表达作用。(6分) (1)细细的腰,玲珑的身材,腹部分成两节,下面大,上面小,中间好像是用一根细线连起来,黑色的肚皮上面围着一丝红色的腰带:这就是赤条蜂。( ) 表达作用: (2)它匆匆忙忙地从这里飞到那里,向每一条裂缝里张望。而不是在为自己筑巢,而是在寻找地底下的食物,活像一只猎狗在寻找洞里的野兔一般。 ( ) 表达作用: 13.文中赤条蜂所表现的聪明才智不比人类差,请你举一例加以说明。(2分) (三)阅读《黄鹤楼》、《于园》完成(16-19题)(1分)州城西南隅,有黄鹤楼者,《图经》云:“费祎登仙,尝驾黄鹤返憩于此,遂以名楼。”事列《神仙》之传,迹存《述异》之志。观其耸构巍峨,高标,上倚河汉,下临江流;重檐翼馆,四闼霞敞;坐窥井邑,俯拍云烟:亦荆吴形胜之最也。于园在瓜州步五里铺,富人于五所园也。非显者刺,则门钥不得出。葆生叔同知瓜州,携余往,主人处处款之。园中无他奇,奇在石。前堂石坡高二丈,上植果子松数棵,缘坡植牡、芍药,人不得上,以实奇。后厅临大池,池中奇峰绝壑,陡上陡下,人走池底,仰视莲花,反在天上,以空奇。卧房槛外,一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇。再后一水阁,长如艇子,跨小河,四围灌木蒙丛,禽鸟啾唧,如深山茂林,坐其中,颓然碧窈。瓜州诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣。请以《瞧我这个人》为题目写一篇敬佩自己的文章。 要求:写出你的特点有恰当的描写00字左右。 环境: 巢的形状: 巢的结构 : (4分) 12、(1)说明方法( )表达作用 (2)说明方法( )表达作用 (6分) 13、 (2分) 14、(10分) 以 (1)( ) (2)( ) (3)( ) 上 (1) (2) 显 (1) (2) 其 (1) (2) (3) 15、(16分)(1)、 , 。 , 。 , 。 , 。 (2) , 到 , , , 。 作文(50分) 2

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