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山东省日照秦楼中心初级中学八年级物理下册《物质的密度》课件 新人教版
密度是怎样定义的? 计算密度的公式? 密度的单位? 水的密度是多少?物理意义是什么? 实验器材:天平、量筒、盐水、烧杯 实验器材:天平、量筒、盐水、烧杯 一个铝球,它的体积是500cm3,质量是540g,你怎样鉴别它是否是实心的?(已知铝的密度为2.7×103kg/m3 1、怎样测量一瓶空气的质量? 器材:天平、水、空瓶 2、怎样测量牛奶的密度? 器材:天平、水、烧杯、牛奶 3、怎样测量一块金属块的体积? 器材:天平、水、烧杯、细线、金属块 * 把游码放在标尺左端零刻线处 平衡螺母 指针指在分度盘的中线处 左盘 镊子 右盘加减砝码 游码的位置 1、把天平放在水平台面上, 2、调节 ,使 ,这时横粱平衡。 3、把被测物体放在 里,用 向 ,并调节 ,直到横梁恢复平衡。 石块的体积 石块放入前水的体积 石块和水的总体积 0 1 2 3 4 5 g 铁 物质 2 1 实验序数 铁块的质量与体积的比值 铁块的体积 cm3 铁块和水的总体积 cm3 铁块放入前水的体积 cm3 铁块的质量m(g) 表一 79 50 60 10 7.9g/ cm3 铁 铁 50 20 5 铁 物质 2 1 实验序数 铁块的质量与体积的比值 铁块的体积 cm3 铁块和水的总体积 cm3 铁块放入前水的体积 cm3 铁块的质量m(g) 同种物质的质量与体积的比值是一定的。 表一 158 50 70 20 7.9g/ cm3 79 50 60 10 0 1 2 3 4 5 g 7.9g/ cm3 铁 表一结论: 铁 100 50 5 木 物质 2 1 实验序数 木块的质量与体积的比值 木块的体积 cm3 木块和水的总体积 cm3 木块放入前水的体积 cm3 木块的质量m(g) 表二 12 50 70 20 0.6g/ cm3 木 0 1 2 3 4 5 g 10 木 0 1 2 3 4 5 g 5 木 物质 2 1 实验序数 木块的质量与体积的比值 木块的体积 cm3 木块和水的总体积 cm3 木块放入前水的体积 cm3 木块的质量m(g) 表二 12 50 70 20 0.6g/ cm3 6 50 60 10 0.6g/ cm3 铁 物质 2 1 实验序数 铁块的质量与体积的比值 铁块的体积 cm3 铁块和水的总体积 cm3 铁块放入前水的体积 cm3 铁块的质量m(g) 表一 158 50 70 20 7.9g/ cm3 79 50 60 10 7.9g/ cm3 不同物质的质量与体积的比值是不同的。 木 物质 2 1 实验序数 木块的质量与体积的比值 木块的体积 cm3 木块和水的总体积 cm3 木块放入前水的体积 cm3 木块的质量m(g) 表二 12 50 70 20 0.6g/ cm3 表一与表二比较结论: 6 50 60 10 0.6g/ cm3 3、对不同的物质来说,质量跟体积之比一般不同。 1、对同种物质来说,质量跟体积成正比。 2、对同种物质来说,质量跟体积之比不变, 它跟质量和体积无关。 1. 。 2. 。 3. 。 小石块 参照上面的三幅图,请叙述测石块密度的步骤,设计出记录数据的表格,写出密度的表达式。 用天平测出石块的质量m 用量筒测出水的体积V1 将石块放入量筒中,测出水和石块的总体积V2 4. 小石块密度表达式: ρ m V2 - V1 1. 。 2. 。 3. 。 用天平测出烧杯和盐水的总质量m1 将一部分盐水倒入量筒中,读出量筒中盐水的体积V 用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2 上面的三幅图是改进后的实验方案,请将下面的步骤补充完整,并练习设计出记录数据的表格。 ρ V m1 – m2 3. 盐水密度表达式: 请讨论三种办法 比较质量法:假定铝球是实心的,计算铝球质量是1350g,因为1350g>540g ,判定该铝球是空心的。 比较体积法:质量是540g的实心铝球计算体积应是200cm3,因为200cm3<500cm3,判定该铝球是空心的。 比较密度法:用质量比体积可以得到该球的平均密度是1.08g/cm3,因为1.08g/cm3<2.7g/cm3,判定该铝球是空心的。 *
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