[中学联盟]贵州省水城县发耳镇发耳中学人教版八年级语文上册教案 第25课：杜甫诗三首.docVIP

25杜甫诗三首 教学要求：[来源:Z*xx*k.Com] 1、了解诗人生平。 2、激发学生的联想和想象。 3、理解融情于景的表现手法。[来源:学科网ZXXK] 教学时间：3课时 第一课时 教学内容：望岳  导入。?? [来源:学|科|网Z|X|X|K] 杜甫在25岁的时候，他父亲杜闲在山东兖州任司马，他曾借省亲之机去山东各处游历，这首诗就是那个时期写的。我们读杜甫“安史之乱”后的诗作，往往会觉得他是个沉郁寡欢的老人；可是，读这一首感觉就全然不同，他的雄心，他的豪气都将使你感奋不已。?? 二、读读讲讲问问。 分两步：先通过解题使学生达到整体感知；后逐句诠释。 整体感知。问：诗题叫《望岳》，可见作者并未登上泰山，诗中句句都是写“望”字，只是望的角度不同，有远有近，有虚有实。试以两句为一组看看“望”的角度有怎样的不同。 “岱宗”两句是远望；“造化”两句是近望；“荡胸”两句是细望；“会当”两句是极望。 按：这是仇兆鳌的说法，“极望”一语，学生不易理解，无妨改为“俯视”。?? 逐句诠释 按：此诗非律诗，不可使用“颔联”“颈联”等名称 “岱宗”两句。问：“夫”是个虚词，首句意思只在“如何” 怎么样 上，试比较“岱宗如何”和“岱宗夫如何”在语气上有什么不同? 加“夫”则惊奇、赞叹之情更明明，也更强烈。 泰山之北为故齐地，之南为故鲁地；“青”，指泰山之色，“了”，完的意思。整句话是什么意思呢? 无论从北或是从南看，泰山是看不完的。 诗人这样写有什么用意? 形容泰山极高极远。 “造化”两句。问：“神秀”，指英灵之气，这是古人的说法。试联系前面一句说说这句的意思。 泰山如此高远，是天地间英灵之气聚集的结果。 “阴阳”一句又是什么意思呢? 据注释作答，再补充说明：山前为阳，日光先临，故易晓；山后为阴，日光不到，故易昏。 这是形容泰山高与天齐。 “荡胸”两句。大意已见注释。问：这两句写诗人望岳所见，试作具体描述 泰山中天门以上时有云团浮现，或高或低，故谓之“层云”；鸟亦时常出没于山谷间，须睁大眼细望才能见。 表现了诗人怎样的心情? 向往之至，亟欲一登。 由引出下两句。?? [来源:学科网ZXXK] “会当”两句。绝顶，极顶，指玉皇顶。问：诗人此刻仍在山下，但他却能“一览 全都看到 众山小”，这说明了什么? 这是诗人神游玉皇顶之所见，故谓之虚景。 三、总结。 杜甫一生极为坎坷，特别是在安史之乱发生以后，他四方飘泊，居无定所，在他生命的最后三年里竟至以舟为家，他一生写诗一千四百多首，其中95％以上都写于这动荡不安的生活之中。读过这首诗后，你对杜甫有怎样的认识?能找到他取得如此伟大成就的原因么？ 学生自由发言。??