专题02 文言文欣赏（A卷）-2016-2017学年高一语文同步单元双基双测“AB”卷 （必修1）（解析版）.docVIP

（时间150分钟 总分150分） 姓名 分数 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（每题3分，共30分） 1．下列各句加点的“以”字用法不同于其他三项的一项是（ ）（3分） A．以其无礼于晋，且贰于楚也 B．越国以鄙远 C．焉用亡郑以陪邻 D．阙秦以利晋 【答案】A 【解析】 试题分析：A项，连词，表因果，因为，B．C．D项为连词，表目的，相当于“来”。 考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。 2．下列各项中加点字的意义相同的一项是（ ）（3分） A．秦王惊，自引而起 荆轲废，乃引其匕首提秦王 B．秦伯说，与郑人盟 秦王必说见臣 C．于是荆轲遂就车而去 轲自知事不就，倚柱而笑 D．诚能得樊将军首 燕王诚振怖大王之威 【答案】B 【解析】 试题分析：实词题目近些年考核有难度加大的趋势，一般刻意回避考纲规定的120个实词，并且考题选项 考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 3．下列加点的词语解释正确的一项是（ ）（3分） A．秦之遇将军，可谓深矣 深：深刻 B．焉用亡郑以陪邻 陪：陪伴 C．因人之力而敝之 因：依靠 D．持千金之资币物 币：货币 【答案】C 【解析】 试题分析：实词题目近些年考核有难度加大的趋势，一般刻意回避考纲规定的120个实词，并且考题选项中夹杂出现通假字、古今异义、词类活用等文言现象。答题的方法有“结构分析法”“语法分析法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”但这些方法都需要一定的文言功底，最好方法是把所给的词义代到原文中去，看语意是否通顺来确定答案的正确与否。A深：刻毒；B陪：增加；D币：礼品。 考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 4．下列语句中都含有通假字的一组是（ ）（3分） ①失其所与，不知 ②今日往而不反者，竖子也 ③父母宗族，皆为戮没 ④进兵北略地 ⑤卒起不意，尽失其度 ⑥燕王诚振怖大王之威⑦唯大王命之 ⑧秦王还柱而走 A．①③④⑥⑧ B．①②⑤⑥⑧ C．②③④⑤⑦ D．②③⑤⑥⑦ 【答案】B 【解析】 试题分析：实词题目近些年考核有难度加大的趋势，一般刻意回避考纲规定的120个实词，并且考题选项 考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 5．下列加点词语古今义相同的一项是（ ）（3分） A．微夫人之力不及此 B．樊於期偏袒扼腕而进曰 C．秦军旦暮渡易水 D．仆所以留者，待吾客与俱 【答案】C 【解析】 试题分析：实词题目近些年考核有难度加大的趋势，一般刻意回避考纲规定的120个实词，并且考题选项中夹杂出现通假字、古今异义、词类活用等文言现象。答题的方法有“结构分析法”“语法分析法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”但这些方法都需要一定的文言功底，最好方法是把所给的词义代到原文中去，看语意是否通顺来确定答案的正确与否。A夫人，古：那个人，今：妻子；B偏袒，古：解衣袒露一臂，今：是偏向某一方；D所以，古：用来做XX的，凭借XX做……，今：因为所以的所以，是个连词。 考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 6．下列加点字的意义与用法完全相同的一组是（ ）（3分） A．①因人之力而敝之 ②不如因而善遇之 B．①吾其还也 ②其人居远未来 C．①越国以鄙远 ②皆白衣冠以送之 D．①乃夜驰之沛公军 ②秦之遇将军，可谓深矣 【答案】C 【解析】 试题分析：A．①依靠②趁机 B．①还是 ②那 C．①②都是“来” D．①到②主谓之间取消句子独立性。 考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。 7．下列各组加点词语意义和用法相同的一项是（ ）（3分） A．① 以其无礼于晋，且贰于楚也 ② 愿得将军之首以献秦 B．①臣之壮也，犹不如人 ② 愿伯具言臣之不敢倍德也 C．① 焉用亡郑以陪邻 ② 且焉置土石 D．① 因人之力而敝之 ② 秦王还柱而走 【答案】B 【解析】 试题分析：B都是疑问代词，哪里。[来源:学科网] 考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为分析理解B。 8．下面句子按句式归类正确的一项是（ ）（3分） ①不者，若属皆且为所虏 ②夫晋，何厌之有 ③欲呼张良与俱去 ④以其无礼于晋 ⑤毋从俱死也 ⑥ 私见张良，具告以事⑦是寡人之过也 ⑧沛公安在 ⑨父母宗族，皆为戮没 ⑩今人方为刀俎，我为鱼肉 A．①③⑤/②④⑧/⑥⑦/⑨⑩ B．①⑨/②⑧/③⑤/④⑥/⑦⑩ C．①/②⑧/④⑥/⑦⑨⑩/③⑤ D．①③⑤/②④/⑥⑦⑨/⑧⑩ 【答案】B 考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。 9．下列各句中词类活用相同的一组是（ ）（3分） A．①群臣怪之 ②项伯杀人，臣活之 B