【全国百强校】湖南省长沙市麓山国际实验学校2016届九年级第四次模拟数学试题(无答案).docVIP

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【全国百强校】湖南省长沙市麓山国际实验学校2016届九年级第四次模拟数学试题(无答案)

初三数学第四次模拟卷(问卷) 一、选择题(每小题3分,共36分) 1.绝对值等于3的数是 A.3 B.-3 C. D. 2.2014年三月发生了一件举国悲痛的空难事件-----马航失联,该飞机上有中国公民154名。噩耗传来后,我国为了搜寻生还者及找到失联飞机,在搜救方面花费了大量的人力物力,已花费人民币大约934千万元,把934千万元用科学计数法表示为( )元 A. B.元 C. D. 3.下列各运算中,错误的个数是( ) ① ③ ④ A.1 B.2 C.3 D.4 4.下列各式中,与是同类二次根式的是( ) A. B. C. D. 5. 下列图形既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( ) 6.如图,一条公路修到湖边时,需拐弯绕湖而过,如果第一次拐弯处的∠A是66°,第二次拐弯处的角是∠B,第三次拐弯处的∠C是153°,这时道路恰好和第一次拐弯之前的道路平行,则∠B是( ) A. 87° B. 93° C. 39° D. 109° 7.某工件的三视图如图,其中圆的半径为6,等腰三角形的高为8,则此工件的侧面积是( A. B. C. D. 8.某外贸公司要出口一批规格为150g的苹果,现有两个厂家提供货源,它们的价格相同, 苹果的品质也相近,质检员分别从甲、乙两厂的产品中随机抽取了50个苹果称重,并将所 得数据处理后,制成如下表格,根据表中信息判断,下列说法错误的是( ) A.本次抽查方式是抽样调查 厂家 个数 平均质量 g 质量的 方差 甲厂 50 150 2.6 乙厂 50 150 3.1 B.甲、乙两厂被抽取苹果的平均质量相同 C.被抽取的这100个苹果的质量是本次调查的样本 D.甲厂苹果的质量比乙厂苹果的质量波动大 9.下面给出的四组整式中,有公因式的一组是( ) A.和 B. 和 C. 和 D.和 10.抛物线的对称轴是( )。 A.x=-2 B.x=2 C.x=-4 D.x=4 11.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=30,AB=50,a、b、c、…是△ABC内部的矩形,它们的一个顶点在AB上,一组对边分别在AC上或与AC平行,另一组对边分别在BC上或与BC平行,若各矩形在AC上的边长相等,矩形a的一边长为32,则这样的矩形a、b、c、…的个数是( ) A.4 B.5 C.6 D.7 12. 直线(, 为常数)的图象如图,化简:︱︱-得  (    ) A. B.5 C.-1 D. 二、填空题(每小题3分,共18分) 13.方程的解为 。 14.函数中,自变量的取值范围__________. 15.不等式组 的解集是 . 16.分解因式 . 17.如图AB、AC是⊙O的两条弦,∠A=30°,过点C的切线与OB的延长线交于点D,则∠D的度数为______________. 18.在数学中,为了简便,记. , ,, ,. 则. 三、解答题(19-20各6分,21-22各8分,23-24各9分,25-26各10分,共66分)) 19.计算: 20.先化简,再求值:,其中 21.如图,一个被等分成了3个相同扇形的圆形转盘,3个扇形分别标有数字1、3、6,指针的位置固定,转动转盘后任其自由停止,其中的某个扇形会恰好停止在指针所指的位置(指针指向两个扇形的交线时,重新转动转盘). (1)请用画树形图或列表的方法 只选其中一种 ,表示出分别转动转盘两次转盘自由停止后,指针所指扇形数字的所有结果; (2)求分别转动转盘两次转盘自由停止后,指针所指扇形的数字之和的算术平方根为无理数的概率. 22.如图,四边形ABCD是边长为2的正方形,点G是BC延长线上一点,连结AG,点E、F分别在AG上,连接BE、DF,∠1 ∠2,∠3 ∠4. (1)证明:△ABE≌△DAF; (2)若∠AGB 30°,求EF的长. 23. 星城长沙在修地铁1号线过程中,拟由甲、乙两个工程队共同完成,从两个工程队的资料可以知道:若两个工程队合作,24天恰好完成;若两个工程队合作18天后,甲工程队再单独工作10天,也恰好完成。请问: (1)甲、乙两个工程队单独完成该项目各需多少天? (2)又已知甲工程队每天的施工费为0.6万元,乙工程队每天的施工费为0.35万元,要使该项目总的施工费不超过22万元,则乙工程队最少施工多少天? 24. 如图,BD是⊙O的直径,OA⊥OB,M是劣弧上一点,过点M作⊙O的切线MP交OA的延长线于P点,MD与OA交于点N。 (1)求证:PM PN; (2)若BD 4,PA AO,过B点作BC∥MP交⊙O于C点,求BC的长. 25.武警战士乘一冲锋舟从地逆流而上,前往地营救受困群众,途经地时,由所携带的救生艇将地受困群众运回地,冲锋舟继续前进,

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