福建省建瓯二中2013届九年级语文毕业冲刺第二次周测试题 新人教版.docVIP

福建省建瓯二中2013届九年级语文毕业冲刺第二次周测试题 新人教版.doc

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福建省建瓯二中2013届九年级语文毕业冲刺第二次周测试题 新人教版

福建省建瓯二中2013届九年级毕业冲刺第二次周测语文试题 新人教版 (满分:90分; 考试时间:80分钟) 第Ⅰ卷  选择题(18分) 一、选择题 共6小题,每小题3分,共18分。请在答题卡的相应位置填涂 1.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是:A.伫hù)立哺 bǔ育脸颊 jiá C.2.下列词语中没有错别字的一项是:A.B.C.D.3. 下列句子加点成语使用恰当的一项是: A.武夷山山好水好,人文底蕴深厚,具有德高望重的生态、文化、旅游资源优势。 B.许多爱心人士蠢蠢欲动地投入长江中下游地区的抗旱工作。 C.面对多国部队一轮又一轮的空袭,丧失制空权的卡扎菲束手无策。 D.日本3·11大地震发生后,“日本加油、世界给力”的口号络绎不绝。 4.对下列病句修改错误的一项是 ) A.这本小说完美地塑造了一个共产党员光辉的事迹。 修改:把“事迹”改为“形象”。 B.通过节能降耗,工厂的生产成本降低一倍。 修改:把“降低”改为“减少”。 C.高速发达的宽带网可以智能化、个性化为我们提供网上视频点播。 修改:把“智能化、个性化”调到“提供”后面。 D.有人利用震灾哄抬物价,仿造伪劣产品,对此不法行为我们应给予严厉打击。 修改:把“仿造”改为“制造”。 5.下面加点词解释完全正确的一项是:A.木兰当户织B.C.D.6.下列对名著内容表述有误的一项是: A.B.《骆驼祥子》的主人公,老实、健壮、坚忍,同时他又自尊好强、吃苦耐劳,尽管他有着“三起三落”的悲惨遭遇,但他始终没有失去对生活的信心。祥子的奋斗经历和人生结局正诠释了“好人自有好报”的道理。 C.《繁星》《春水》冰心把母爱视为最崇高最美好的东西,反复加以歌颂。 D.8. 综合性学习(8分) 4月23日是联合国教科文组织确定的 “世界读书日”。为此,英才学校开展了“书香满校园”活动。请完成下面的问题。(8分) ① 请仿照示例,为班级设计两个切实可行的活动内容。(2分) 示例:建立班级图书馆 (1) (2) ②张丽钧的短文像一颗颗美丽的珍珠,圆润、饱满,在读者的心里熠熠生辉。学校想电话邀请她做一次有关课外阅读的报告。假如你是校长,你怎样对张丽钧说?(3分) ③请仿照示例,写出你在这次活动中的阅读收获。(3分) 示例:读《钢铁是怎样炼成的》,我懂得了人生的真正意义,学会了用正确的心态面对人生的苦难,用钢铁般的意志与顽强的奋斗精神迎接生活的各种挑战。 9.名著阅读(7分)根据的内容,在空白处填出相关人物 高尔基《童年》每逢周六,都要惩罚一下本周以来犯过错误的孩子,然后他就去做晚祷这时,厨房成了孩子们的天地。外祖母收养的弃儿弄来黑色蟑螂,大家玩得不亦乐乎。会宾客大宴中间力拉崩倒之声 15.本文主要说明了两个方面的内容,请分别概括。(4分) ___________________________________________ ________ 16.第二段划线处运用了列数据、作比较等说明方法,有什么作用?( 2分) _________________________________________________________________________ 五、略读下文,完成17——18题。(6分) 一枚铜钱的启示 一位将军夫人赠我一枚铜钱,她捏着小小铜钱说:“这就是中国辩证哲学的体现,做事要方,做人要圆。” 方和圆本是一对矛盾,这对矛盾在做事方,做人圆上得到了辩证统一。把这种矛盾统一铸造在世俗流通的钱币上,这充分印证了中国哲学的博大精深。 先说方,做事要方,便是说做事要遵循规矩,遵循规律,遵循法规,决不可乱来,不可越雷池一步,这个道理在中国好像已流传了上千年。 中国人常说:“没有规矩不成方圆”“有可不为才可有所为”,说的就是这个道理。 每一行都有自己不可逾越的禁区。比如说做官就绝对要奉守清廉的原则,企图以权谋私或权钱演变,那这个官就绝对当不好,当不长了。 为商要奉行的金科玉律是一个“诚”字。真正的大商人必是以诚行天下,决不会为一些蝇头小利或眼前得失而失信于天下。 做学问信奉的是一个“实”字。一步一个脚印,一天一点长进,方能积少成多,积薄成厚。那些虚假浮华沽名钓誉之辈终将会成为人类的笑柄。 做人要圆。首先我认为这个圆决不是圆滑世故,不是平庸无能。这种圆是圆通,是一种宽厚、融通,是大智若愚,是与人为善,是居高临下、明察秋毫之后的心智的高度健全和成熟。 圆的压力最小,圆的张力最大,圆的可塑性最强。这圆好做又不好做。 如果截然相反,做事是圆,只要有利,不择手段,什么都敢干;做人是方,刁钻古怪,锋芒毕露,心狠手辣的话,那这个人一定会失败透顶,不能见容于天下。 我要一生珍藏着这枚小铜钱,一生温习这枚铜钱给我的启示。 选文有改动 17. 请写出本文的中心论点。(3分) 18

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