（新课标）2014年高考物理一轮复习 高效课堂精讲精练17.docVIP

新课标2014年高考一轮复习之高效课堂精讲精练17 一、单项选择题 本大题共5小题，每小题6分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得6分，选错或不答的得0分． 1．一根长为L、质量为m的均匀链条放在光滑的水平桌面上，其长度的一半悬于桌边，若要将悬着的部分拉回桌面，至少做功 A.mgL B.mgL C．mgL D.mgL 【解析】　悬于桌边的链条质量为.将其拉上桌面，重心升高，故至少做功为mgL.选项A正确． 【答案】　A 图5－4－11 2．如图5－4－11所示，木块A放在木块B的左端，用恒力F将A拉至B的右端，第一次将B固定在地面上，F做功为W1，产生的热量为Q1；第二次让B可以在光滑地面上自由滑动，F做的功为W2，产生的热量为Q2，则应有 A．W1 W2，Q1＝Q2　　　B．W1＝W2，Q1＝Q2 C．W1 W2，Q1 Q2 D．W1＝W2，Q1 Q2 【解析】　W＝FlA，第一次lA比第二次lA小，故W1 W2，而Q＝μmg·l相对，故Q1＝Q2.故选项A正确． 【答案】　A 3． 2012·潮州模拟 救灾人员从悬停在空中的直升机上跳伞进入灾区救灾，伞打开前可看作是自由落体运动，开伞后减速下降，最后匀速下落．在整个过程中，下列图象可能符合事实的是 其中t表示下落的时间、v表示人下落的速度、F表示人受到的合外力、h表示离地面的高度、E表示人的机械能 【解析】　救灾人员打开降落伞之前做自由落体运动，此过程速度v＝gt，合外力F＝mg，离地高度h＝H－gt2，且机械能守恒，由此可推断图象C、D均错误；打开降落伞后，救灾人员开始减速，阻力减小，因此人减速的加速度减小，合外力逐渐减小，当最后匀速下落时，合外力为零，故B正确，A错误． 【答案】　B 图5－4－12 4． 2012·日照模拟 如图5－4－12所示，一个质量为m的物体 可视为质点 ，由斜面底端的A点以某一初速度冲上倾角为30°的固定斜面做匀减速直线运动，减速的加速度大小为g，物体沿斜面上升的最大高度为h，在此过程中 A．重力势能增加了2mgh B．机械能损失了mgh C．动能损失了mgh D．系统生热mgh 【解析】　设阻力大小为Ff，由牛顿第二定律得：mgsin 30°＋Ff＝ma，可得：Ff＝mg，故此过程阻力Ff做功为－Ff·＝－mgh，系统生热mgh，机械能损失了mgh，B正确，D错误；合外力做负功mg·＝2mgh，故动能损失了2mgh，C错误；重力做负功mgh，重力势能增加了mgh，A错误． 【答案】　B 图5－4－13 5．如图5－4－13所示，甲、乙两车用轻弹簧相连静止在光滑的水平面上，现在同时对甲、乙两车施加等大反向的水平恒力F1、F2，使甲、乙同时由静止开始运动，在整个过程中，对甲、乙两车及弹簧组成的系统 假定整个过程中弹簧均在弹性限度内 ，正确的说法是 A．系统受到外力作用，动能不断增大 B．弹簧伸长到最长时，系统的机械能最大 C．恒力对系统一直做正功，系统的机械能不断增大 D．两车的速度减小到零时，弹簧的弹力大小大于外力F1、F2的大小 【解析】　对甲、乙单独受力分析，两车都先加速后减速，故系统动能先增大后减小，A错误；弹簧最长时，外力对系统做正功最多，系统的机械能最大，B正确；弹簧达到最长后，甲、乙两车开始反向加速运动，F1、F2对系统做负功，系统机械能开始减小，C错；当两车第一次速度减小到零时，弹簧弹力大小大于F1、F2的大小，当返回第二次速度最大时，弹簧的弹力大小等于外力大小，当速度再次为零时，弹簧的弹力大小小于外力F1、F2的大小，D错误． 【答案】　B 二、双项选择题 本大题共5小题，每小题8分，共40分．全部选对的得8分，只选1个且正确的得4分，有选错或不答的得0分． 图5－4－14 6． 2012·福州模拟 来自福建省体操队的运动员黄珊汕是第一位在奥运会上获得蹦床奖牌的中国选手．蹦床是一项好看又惊险的运动，如图5－4－14所示为运动员在蹦床运动中完成某个动作的示意图，图中虚线PQ是弹性蹦床的原始位置，A为运动员抵达的最高点，B为运动员刚抵达蹦床时的位置，C为运动员抵达的最低点．不考虑空气阻力和运动员与蹦床作用时的机械能损失，在A、B、C三个位置上运动员的速度分别是vA、vB、vC，机械能分别是EA、EB、EC，则它们的大小关系是 A．vA＜vB，vB＞vC　　　B．vA＞vB，vB＜vC C．EA＝EB，EB＞EC D．EA＞EB，EB＝EC 【解析】　运动员在最高点A的速度为零，刚抵达B位置时的速度不为零，vA＜vB，在最低点C的速度也为零，vB＞vC，故A对，B错；以运动员为研究对象，B→A机械能守恒，EA＝EB，B→C弹力对运动员做负功，机械能减小，EB＞EC，故C对，D错． 【答案】