图书室及班于级图书角管理实施方案.docVIP

南街第一小学图书室及班级图书角的实施方案 学校是学习知识的殿堂，书籍是人类进步的阶梯。为了全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全力推进学习型校园建设，丰富校园文化生活，提高师生文化素养，大力开展校园读书和展示活动 1、专人负责管理图书室，一切书籍上的公章、编号不准涂改，标签不准揭掉，违者加倍赔款。 2、及时办理登记手续，建好三本簿册：①图书种类登记册；②图书分类登记册；③图书借阅登记册。凡添置图书要及时上册，图书分类入柜，专柜保管，分类、号目整理有序，每学期期末清点一次。 3、书籍借出必须办理借阅登记手续，学生一次借书最多2本，借期最长为两周；教学参考类用书，教师根据需要借，借期为一个学期（学期结束前一周内还）。师生借书寒暑假前必须全部还清，以便图书室清点图书。 4、图书室及时做好防潮、防尘、防蛀、防火等工作。 5、负责人：周星老师 二、班级图书角管理制度 1、班主任要建立班级捐献登记册和借阅登记册。 2、班主任要设班级图书管理员2名，具体负责图书的管理、借阅等工作。 3、深入开展班级读书角和好书交流活动。要求各班开展献一本看百本师生共建图书角活动，充实各班图书角的图书数量，提高学生的阅读量。充分发挥学校、班级、个人藏书优势，让每个学生动能多读书、读好书 5、每次借书必须经班级图书管理员允许，并确认签字后方可将书拿走，归还时也必须有图书管理员的签字并注明归还时间。 6、借阅图书时，听从图书管理员的安排。 7、所借图书一般一周归还一次，最长不可超过两周归还，以便于其他同学借阅；最短也不可在一周内归还，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担。到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。 8、借阅者应爱护图书，严禁涂画，撕割，如有污损，撕割，涂写或丢失的现象，要赔偿相同版本的图书或按原价1——2倍赔。 9、有偷窃图书的行为，一经发现按情节轻重按原价的3倍进行赔偿。 10、管理员要做好书柜的清洁和书籍的整理。 三、开展阅读评比活动，促进“书香校园”的形成 1、营造书香型教室：4月下旬开展“书香班级”评比活动，通过对班级书香氛围的创设，班级图书角的建设与使用，学生参加读书活动的成果（主要是“学习专栏”有关阅读的主题设计）等方面进行综合评比，每个年级出一、二、三等奖，给予表彰、奖励。 2、评选出读书明星：5月份下旬组织开展手抄报评比活动。每班选送十份手抄报参加学校的评比活动，按低、中、高三个年级组，分别评选出一等奖10名，二等奖10名，三等奖10名。 3、开展班级读书活动，如经典古诗词、《三字经》、《弟子规》诵读活动。、监督监督划分为监督监督监督）群众监督A．监御史九条B．刺史六条 C．察吏六条D．《巡察条例》 2．元代的监察法规包括（ ACD ）等。 A. 《宪台格例》 B. 《监察御史失察法》 C. 《察司合察事理》 D. 《行台体察等例》 1．人民代表大会监督的范围包括(ABC ) A.对行政机关进行的监督B.对司法机关的监督 C.对本级人大常委会和下级人大及其常委会的监督 D.对本级及下级党委的监督 2.在各级人民代表大会闭会期间，各级人民代表大会常务委员会根据工作需要，选择专门事项听取行政机关、审判机关和检察机关的报告。这一监督方式的主要特点是（ABCD ） A.经常性 B.广泛性 C.针对性 D.及时性 3.对审判机关和检察机关的执法监督包括以下方（ABCD） A.对审判机关行使职权情况进行监督 B.对检察机关行使职权情况进行监督 C.对司法程序进行监督D.对具体案件进行监督 4.县级以上人民代表大会常务委员会受理公民和组织的（BCD ）是国家权力机关进行监督的重要方式之一。 A.上诉 B.申诉 C.控告 D.检举 1．党组织监督的特征是(ABCD )。 A.层级性与系统性B.单向性与相互性 C.强制性与有效性D.全面性与广泛性 2.党内监督的主体主要包括（ABCD ）。 A.党的各级委员会及其委员B.党的各级纪律检查委员会及其委员C.党员D.党的各级代表大会代表。 3.党内监督的对象包括（ ABCD ） A．党的各级领导机关领导干部1、检察机关的法律监督具有如下特征（ ABCD ） A、检察机关的监督具有国家性和权威性 B、检察机关的法律监督具有专门性 2、。监督不同于人民代表大会的监督具有国家权力的性质没有法律的约束力具有广泛的代表性和灵活性能够广开言路畅所欲言对监督的监督的不监督的监督的效果不够明显。广泛性基础性直接性多样性 舆论监督的特征 网络舆论监督与传统舆论监督相比具有如下新特点广泛性监督主体容易发展成为网络舆论暴力特约监督员制度密切党和政府与人民群众的联系国际性的反腐败合作活动主要有联合国框架下国际性反腐败行动国际组