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图书馆入馆教育 高校图书馆是大学的心脏，学会利用图书馆是一个人终生学习的必由之路，新生入馆教会新生利用图书馆的入门指导，也是素质教育在培养大学生信息素养中的体现。 一、步长图书馆简介 步长图书馆建立于2001年3月，馆舍面积24000平方米，经过十年多的发展，现已成为一所文献资源丰富、管理手段先进、服务工作高效、专业队伍精干，符合学院教学科研发展需要的现代化大学文献信息中心。图书馆文献信息资源建设，紧密结合本校专业设置和重点学科建设。截止2012年2月，各类图书文献总量160多万册。其中印刷型文献57.2万册，其中专业图书比例超过45%；电子文献98.3万册，主要包括超星文本以及捐赠类电子图书等共55万册，万方电子期刊、学位论文、会议论文、法律法规、外文文献（文摘）等5个全文数据库31.4万册；CNKI中文全文电子期刊总数11.9万册；2012年订阅中外文报刊1471种，以往各年期刊合订本5160多种。此外，外文图书1万册，各类工具书1.2万册，教材样本2.3万册，音响光盘资料12000件。已形成了文理结合，纸质文献与电子文献兼顾的多学科、综合性的藏书体系，满足了学院本科教学科研工作和全体师生的需要，2011年年接待读者76.8万人次。图书馆下设办公室、采编部、流通部、阅览部、信息技术部。主要对外服务窗口有：阅览部期刊报纸阅览室、电子阅览室、流通部自然科学、社会科学、文学历史流通3个书库、图书样本库、工具书库1个。阅览室座位1300个，其中电子阅览室座位220个，并有450座的学术报告厅1个。 全馆布局体现了以人为本，开放、便捷、创新的原则，开展了书刊外借、阅览、检索、参考咨询、信息素质教育、图文扫描、光盘外借刻录、打字复印等多方位服务。所有库室全部对读者开放，实现开放式管理，周开馆时间118小时。 流通书库（周一至周五 8:00—12:00；14:30--18:00）； 其他书库（周一至周五 8:00—11:50；14:30--17:20）， 社会科学书库、自然科学书库（周一至周四晚上18:00-----21:30） 社会科学书库、自然科学书库（周六9:30-----17:30） 社会科学书库、自然科学书库（周日:8:30-----12:00；14:30-----18:00； 19:00-----21:30） 二、图书馆在学生素质教育中的地位和作用 大家都知道，大学不再是单纯获取文化知识的场所，是培养综合素质能力的地方。图书馆蕴藏着大量思想性强、品位高的教育书刊信息，具有武装人、引导人、塑造人、鼓舞人的作用，使同学们从中受到人生观、世界观、价值观的教育，受到美的熏陶，这都有利于同学们思想道德品质的提高。同时图书馆又是深化课堂教学的自学中心。图书馆具有丰富的文献馆藏，大家可以自己选择、自主学习，以帮助消化理解课堂教学的内容，使大家在专业领域迅速提高。通过广泛涉猎知识，增强对社会、对外界事物的了解，拓宽同学们的知识视野，极大地补充了课堂教学的信息量。另外图书馆又是同学们获取终身教育能力的课堂。在当今信息时代，单靠课堂上学得的知识，已无法满足日后的工作需要。而图书馆担负着文献检索和利用文献的教学任务，能帮助大家掌握获取知识的途径和方法，学会自我学习，自我完善。所以图书馆是同学们获取终身教育能力的课堂之一。 三、读者利用图书馆应了解的基本常识 1、读者借阅证（我校为学校统一的校园卡“翼卡通”借阅图书，不再另外办理借阅卡。） 读者借阅证是读者利用图书馆文献信息资源的唯一凭证。 2、挂失和补证 如若丢失校园卡“翼卡通”，请及时在图书馆流通书库挂失，终止其借阅职能，然后在学校卡务中心办理相关补办手续。补办后，请持学生证、校园卡“翼卡通”等相关证件在图书馆信息技术部进行个人信息数据再次录入。个人信息数据再次录入的时间为每周三下午2点至5点。 3、图书分类与排架 图书分类是按照图书所研究的对象、内容性质及其体裁和读者用途等，根据一定的科学分类方法，分门别类地把同类图书集中在一起，把不同类的图书联系起来，就构成了一种科学的图书分类体系，进而据此把图书馆藏书组成一个有条理、有系统、有一定内在联系的图书及知识网络体系，使读者可以方便地查找和利用丰富的图书馆藏书。 步长图书馆图书是依据《中国图书馆图书分类法（第四版）》（简称中图法）进行分类。《中图法》的分类体系基本上依据科学分类体系，同时结合图书自身特点将所有图书划分为五大部类：马列主义、毛泽东思想；哲学；社会科学、自然科学；综合性图书。在五大部类的基础上又细分为22个大类：A、B、C、D、E、F、G、H、J、K等十个大类的图书，三层304存放文学和历史地理类书籍；五层504存放医药卫生、工业技术、交通运输、语言文字、艺术等书籍；六层604存放马哲、政治、法律、军事、经济等书籍；七层7