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图书馆知识讲座内返容1
“书有情,纸有意”图书馆知识讲座
第一部分:图书馆学五定律
第二部分:书的结构
第三部分:国际标准书号
第四部分:中国图书馆分类方法
第五部分:图书上架
第一部分 图书馆学五定律
图书馆学五定律
阮冈纳赞(1892~1972),印度图书馆学家。阮冈纳赞在印度图书馆界和国际图书馆界中有较高声誉 图书馆的主要职能不是收藏和保存图书,而是使图书得到充分的利用。该定律阐明了图书馆的性质和任务,指明了图书馆工作的出发点和目的。阮冈纳赞还详细地论述了图书馆贯彻第一定律应采取的对策和措施。这些对策和措施主要包括:(一)打破传统保存图书习惯的限制,使图书藏以致用。 (二)从便于读者利用藏书的角度来选择馆址。(三)规范和延长开馆时间。(四)图书馆设备的添置和安装应有利于读者有效地利用藏书。(五)提高图书馆员的专业水平,改善其工资待遇,积极针对读者的需要开展个别服务。 )
第一定律强调的是书,第二定律则强调了书的使用者,第二定律首先要求图书馆的大门向一切人敞开。图书馆决不应为少数受优惠者所垄断,而要让每个人都享有利用图书馆的平等权利,真正做到书为每个人和每个人都有其书。 同时阮冈纳赞认为,要实现第二定律,国家、图书馆主管者、图书馆员和读者等四方都应承担起各自的责任来。
第三定律要求为每本书找到其合适的读者。 图书馆为满足第三定律所采用的主要手段是开架制。开架制的结果就是大大地提高了藏书的利用率。参考咨询服务也是实现“每本书有其读者”的一项必要措施。图书馆有必要派遣一批馆员在馆内流动咨询,指导读者使用目录、选择图书。这既是图书馆宣传工作的任务,也是图书馆为增加“每本书有其读者”的机会所经常采用的手段。 节省读者的时间就是节省社会的金钱,也就是增加社会的财富。与闭架借阅方式相比,开架借阅方式则可节省读者在目录中查找图书和等候图书所浪费的时间, 第四定律在强调采用开架借阅以节省读者的时间的同时,还强调通过科学排架、目录工作、参考咨询服务、出纳系统、馆址选择等多种途径来节省读者的时间。 第五定律:“图书馆是一个生长着的有机体”。作为一种机构的图书馆就是一个生长着的有机体,图书馆正是由藏书、读者和馆员三个生长着的有机部分构成的结合体。 阮冈纳赞指出,我们无法完全预料图书馆这个生长着的有机体的发展还将经历那些阶段,也无法预言图书馆传播知识这一重要功能是否能通过印刷图书以外的手段来实现。但至少我们已经看到了各种不同类型的图书馆从图书馆这个有机体中分化出来了,而且我们也有理由相信,作为全球性知识传播工具的图书馆的基本原则将一定会贯穿于图书馆未来的发展过程中。
ISBN号是国际标准书号的简称,它是国际标准化组织于1972年公布的一项国际通用的出版物统一编号方法。是国际通用的图书或独立的出版物(除定期出版的期刊)代码。出版社可以通过国际标准书号清晰的辨认所有非期刊书籍。一个国际标准书号只有一个或一份相应的出版物与之对应。新版本如果在原来旧版的基础上没有内容上太大的变动,在出版时也不会得到新的国际标准书号码。当平装本改为精装本出版时,原来相应的国际标准书号号码也应当收回。
国际标准书号由13位数字组成。前三位数字代表图书,叫EAN.UCC前缀,由国际物品编码协会分配的产品标识编码,中国的EAN.UCC前缀为978和979,目前使用978。 中间的9个数字分为三组,分别表示组号、出版社号和书序号,最后一个数字是校验码。
1.组号: 代表出版者的国家,地理区域,语种等.我国的组号为”7”。
2.出版者号: 代表组内所属的一个具体出版者(出版社,出版公司等)。由国家或地区的ISBN中心设置和分配,可取位数字。出版社的规模越大,出书越多,其号码就越短
3.书名号:书名号是由出版者给予每种出版物的编号。
4.校验号: 校验号是ISBN号的最后一位数值,代表校验码,有一定的算法, 它能够校验出ISBN号是否正确,即:将ISBN1-9位数字顺序乘以10-2这9个数字,将这些乘积之和再加上校验号,假如能被11整除,则这个ISBN号是正确的,算式为7*10+3*9+0*8 +5*7+0*6+1*5+5*4+6*3+8*2+7=198,198/11=18,能被11整除。校验号只能是1位数,当为10时,记为罗马数字X。 例如: 《 Frontpage 98网页设计》一书的ISBN号是: 7-118-01984-4,所代表的 意思是:7,代表中国;118,代表国防工业出版社;01984,是书名号;4,是检验 码。
具体算法是:用1分别乘ISBN的前12位中的奇数位,用3乘以偶数位,成绩之和除以10得到余数,用10减去此余数,即可得到校验位的值,其值范围应该为0-9
那么,图书馆藏书是怎样组成为一个有条理、有系统、有一定内在联系的知
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