19周复习教案.doc

津海小学集体备课教学导案 周次 19 学科 语文 年级 二 单元 5、6 时间 主备教师 陈希敏 课题 五、六单元 课型 复习 课时 4 使用教师 沈金提 教学 目标 1、知识与能力目标：通过练习，找到自己的不足。 2、过程与方法目标：在做的过程中，使学生检测自己。 3、情感态度与价值观目标：培养学生认真思考的习惯。 教学 重难 点 重点：巩固基础。 难点：阅读、写作的提高。 教学方法 独立完成。 教学 准备 相关复习资料 教 学 过 程 教学环节设计的依据及反思 补充与修改 第一、二课时 一、复习要点 1、会认、会写这两单元的生字，能认真书写，做到正确美观。 2、能背诵指定的课文，能联系上下文理解文中的词句的意思。 3、能阅读短文，回答问题。 二、课堂练习 （一）我会读拼音写句子（14分） 　　mǎnɡ? shé???? cì?? wei???? jùn?? mǎ??? sài?? běi 　　cuì??? zhú??? huá? bīnɡ?? tiào? shénɡ? jiāo? yánɡ ） 照样子，加偏旁部首，再组词。（6+4=10分） 　　1、　　2、试着用你写出的这组字编首儿歌或者配上一幅画。 ( 比一比，再组词。（8分） 　　停（?????? ）闻（?????? ）鸣（??????? ）岛（??????? ） 　　亭（?????? ）耳（?????? ）明（??????? ）鸟（??????? ） 四 把句子补充完整，再加上标点符号。（8分） 　　1、 多么美丽啊 　　2、你知道　　3、小鱼儿　　4、小朋友们在雪地上　　读背我最棒 五背一背，填一填。（12+6 =18分） 　　1、成语天地行。（8+4=12分） 　　把下面的成语补充完整。（8分） 　　滴水寒冻 　　鹅毛????? 雪　　你还知道哪些跟冬天有关的成语，试着写2个。（4分） 　　2、《蜡梅花》? 蜡梅花，脸儿黄，身上不穿裳。当棉袄，挺胸膛。别的花儿怕冬天，只有蜡梅开得旺。（6分） 六读一读，练一练。（4＋4＋4＋4＝16分） 　　选择四季 　　如果让我选择四季，我一定选择春天。 　　春天是绿色的世界，绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡。嫩绿的小草给大地铺上了地毯。 　　春天是花朵的海洋，雪白的杏花、红红的桃花、美丽的蔷薇花喝石榴花都开了。 　　春天又是动物们的乐园，燕子喝大雁回来了，蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣红的百花丛中飞来飞去，忙着采蜜和传花粉。 　　春天真美丽！我爱春天！ 　　1、填一填。（4分） 　　（????????? ）的春天??? （???????? ）的世界 　　（????????? ）的蜜蜂??? （???????? ）的花朵 　　2、用文中的语句填空。（4分） 　　我爱春天，因为春天是????????????? ，春天是?????????? ， 　　春天又是???????????????????? 。春天真????????????????? ！ 　　3、词语仓库。（4分） 　　姹紫嫣红：形容各种好看的花。 　　你还知道哪些描写花好看的词语吗？至少写4个。 　　4、如果让你选择四季，你会选择哪个季节？为什么呢？（4分） 　　七仔细看图，市场上摆着哪些蔬菜，我和妈妈买了哪些蔬菜？先说一说，再把它写下来。（12分） 　　市场上的蔬菜真多！有????????? 的大萝卜，有 　　的黄瓜，有???????? 的????????? ，有???????? 的????????? ，还有???????? 的???????? ...... 　　我和妈妈买了、、 　　和。一我会拼读，我还能把字写漂亮。（16）wēn??nuǎn????pín???fù??????kāi???shǐ????bìng??chuáng???????????????????????????? cāo??chǎng????xún??zhǎo?????gū??niang?????zuó???tiān ??????????????????? （二）我会辨，我会写。（10）场（????）??永（?????）食（?????）??份（?????）?体（?????） 扬（????）??水（?????）?良（?????）???粉（?????）??休（?????） 三唱反调，我会填。（6）美——（??????）?????（??????）——恨?????贫——（??????） 热——（??????）?????（??????）——虚假???饥寒——（??????） 四发苹果，我能把苹果正确地发送。（6）???（把正确的读音填在括号里）。（1） 我去图书馆还书。?????????（???????）????????????（2） 爸爸还在工厂里加班。?????（???