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2012—2013学年度第一学期七年级英语科教学计划
百兴中学2012—2013学年度第一学期七年级(4)、(5)班英语科教学计划
任课教师:蒋雨潮
学
情
简
介 学生总数 男
生 女生 上期考试人数 总分 平均分 在同级同科中所占名次 所受正负分 上期教学
质量分析 无 学 生
思想情况 大部分学生学习认真,对班集体很关心,学习积极主动,个别学生自律能力差,学习不积极。
教
材
分
析 各章节课
的基本内
容及其在
学科中所
占的地位
Unit Unit 1 Making New Friends Unit 2 Looking Different
Unit 3 Getting Together Unit 4 Having Fun 教材
重点
难点 Unit 1主要是书写字母和学习日常用语。重点让学生在读、写、背诵、用的过程。
Unit 2主要是学习一般现在时的名词的单复数的用法。重点是掌握一般现在时的用法。
Unit 3是主要是继续学习一般现在时。重点是加强一般现在时的用法。
Unit 4是学习祈使句的用法和时间的表达,培养学生英语在生活中的用法。
教
学
目
的
和
要
求 思想教育
方 面
把英语教学和、法制教育、德育渗透有机的结合起来,传授技能与英语教学结合。利用学科特点,对学生进行理想教育、法制教育、爱国主义教育、环境教育安全教育、尊老爱幼教育等。 知识传授
方面
夯实基础,双基并重。2、引导为主,激发学生求知欲。
3、整体把握,善于引导。4、注重课内阅读与课外延伸。
5、课内与课外写作结合起来,知识与思想教育并重。
提高
教学
质量
的措
施 教材教法的研究和运用(主要运用的教学方法) 启发式教学。
探究式教学。
听、说、写、用教学 如何设计课堂教学 把握好“知能目标明确,探究要点突出,情感教育适时。”体现三维目标。 作业的布置与批改打算 课后作业适当,尽量减轻学生课业负担。题量适中,重点突出。
批改方式灵活。全批全改和集体批改相结合。
3、适时讲评、学生互查。 复习与巩固(含课外辅导的打算) 尽量每话题上完之后测试并讲解。加强对后进生的个别辅导。
期末进行系统复习,适时的进行跟踪指导。 教学进度
章 节
或课次 课题或教学内容 教学时数 完成周次 完成
情况 批改
情况 教研组
检 查 章 节
或课次 课题或教学内容 教学
时数 完成
周次 完成
情况 批改
情况 教研组
检 查 Unit 1 Topic1 Does he speak Chinese? 7 1 Unit 3 Topic1 Does he speak Chese? 7 1 Topic2 What does your mother do 7 1 Topic2 What does your moher do? 7 1 Topic3 What would you like to drink? 7 1 Topic3 What woul you like to drink? 7 1 复习Topic1—Topic3 7 1 复习Topic1—Topic3 7 1 测试Topic1—Topic3、总结 7 1 测试Topic1—Topic3、总结 7 1 Unit 2 Topic1 what can I do for you? 7 1 Unit 4 Topic1 What can do for you ? 7 1 Topic2 What does she look like ? 7 1 Topic1 Would you lid to cook ? 7 1 Topic3 whose cap is it ? 7 1 Topic1 wat time is it now? 7 1 Unit 1至
Unit 2 复习Topic1—Topic3 7 1 Unit 3至
Unit 4 复习Topic1—Topic3 7 1 测试Topic1—Topic3、总结 7 测试Topic1—Topic3、总结 7 1 教务处意见: 期末复习与考试 7 1
百兴中学201 2 —201 3 年度第 一 学期
课外活动计划
指导教师:蒋雨潮
周
次 星期 活动内容 活
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