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返小学2011年秋季工作h计划
举溪长林小学2011年秋季学校工作计划
一、指导思想
本学期,我校要以科学发展观为指导,深入贯彻落实国家、省、市《教育规划纲要》,以提高教育质量为核心,以深化教育改革为动力,以教师队伍的建设和管理、资源优质化为重点。不断强化责任意识,使全体教师的工作水平再提高;不断优化管理效能,使教育品质再提升;不断落实提质增效,使学校各项工作再发展,确保十二五教育工作实现良好开局。一是健全政治学习制度。坚持立师德、强师能、做受学生爱戴的老师,这一永恒主题,组织教师再学习福建省、泉州市《关于进一步加强中小学教师队伍建设的意见》精神,进一步规范教师职业行为。二是扎实做好师德考核和绩效考评。组织教师认真学习《中心小学教师师德规范考核方案》、《龙涓中教职工绩效实施方案(试行)》等方案,用准则指导行动。 搭建共同成长平台。关注青年教师,鼓励青年教师脱颖而出。开展听课、评课、课堂诊断等活动,促进他们尽快熟悉教育教学业务。继续名师工程活动。
一要做到以研修促提升。扎实开展专业研修活动,个人研修与团队研修相结合。二要以活动促成长。通过开展研讨课、读书交流会、专题研究等活动,积极参加各级各项教研活动并取得好成绩,促进的专业成长。、立足常规,提高以强化学生日常行为规范养成教育为中心。利用早会、班会课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,坚持每日学生日常行为规范的督查与讲评工作,促进学生行为规范养成。充分利用升旗仪式、主题班会等形式,有计划地开展革命传统教育、理想与信念、心理健康等主题教育活动。围绕德育阵地、社会实践、重大节日,以及学校实际,开展弘扬与培育民族精神活动、爱国主义教育、建党90周年等一系列实践活动。打造一支乐于奉献的班主任队伍。鼓班主积极参加培训和学习,参加德育工作研讨或德育论文评选,不断改进工作疗法,提高班级管理效益。打造一支全员育人的学科教师德育队伍。全体教师要树立全员德育意识,树立教书育人意识,在各科教学、学校活动等教育中有机地开展德育教育,做到学生教育人人有责、遇到问题人人主动管、共性问题全校齐抓共管,把德育工作贯穿到的全过程。充分发挥社会、家长学校,关心下一代协会的德育功能,形成合力。、实施校园文化建设行动。(1)精心布置校园环境。立足育人和熏陶功能。要注重划分各区域教育功能,鼓励师生自制作品展示。科学规划、整体设计、逐步实施,布置好校园的宣传栏,每一面墙,每一处场所,每一处花草,尤其要注重走廊、楼梯、德育墙、图书室的育人功能,力求净化、美化、人文化、教育化,建设平安、文明、和谐的优良校园环境。(2)精心布置班级环境。班级布置中体现共性与个性相结合,一方面要规范地张贴好国旗、守则、规范、班规、班训、读书角等,定期出好板报;另一方面要根据班级学生发展特点,设立学生展示园地、学习园地等展示自我、共同交流的园地。(3)搭建学生个性和特长的平台,大力倡导开展形式多样的校园文化活动。、,提升学校管理水平1)、完善管理制度。、抓细抓实抓严过程管理,规范教育教学行为。切实加强课程设置、作息时间、评价与考试、教学用书和教辅资料规范管理。一要严格控制学生课外书面作业量,确保学生体育锻炼、课外活动和休息时间,促进学生全面、主动、和谐、健康发展。二严把教学质量关,建立学段学习目标检测与分析制度,结合教学进度,及时做好语文、数学科测试及非语文数学科考查及分析反馈工作;。、落实教学常规督查与反馈制度。 要切实落实教学常规月检查制度,及时反馈、整改、收集资料,。、规范学籍管理。强化安全管理贯彻落实《福建省教育厅关于加强和创新小学幼儿园安全管理的意见(试行)》,加强安全防范工作,全力维护校园安全稳定大局,全力保障广大师生健康平安。一是开展创建活动。开展安全教育和管理标准化建设三年行动和创建平安先行学校活动,严格要求,按时完成。二是进一步加强教育培训。要结合学校实际,举行消防存、校园暴力、应急疏散等突发事件应急预案演练,展团结友爱、游泳、交通、饮食、消防、地震、预防传染病、预防拥挤踩塌等安全教育,以及普法教育。三是进一步加强接送学生车辆整治力度。四是进一步加强保安员管理,落实《福建省中小学校幼儿园保安管理工作暂行规定》,保安员应争取具备上岗条件,履行工作职责,充分发挥在维护校园治安秩序的重要作用。五是进一步加强校门口执勤。每天上学放学期间,要安排数名教师在校内外定点执勤。深化教育研究1、扎实开展校本教研2、推进集体备课。以向备课要质量为目标,进一步创新研讨机制,规范管理,将继续围绕教材钻研与教学设计两个主题,切实开展集体备课。
3、重视课题研究。
积极开展课题研究,鼓励教师研究自己的问题,构建实践与研究的桥梁。认真做好校木课程研究,开展一次校内研讨活动
五、月份工作安排
九月份
1、教师8月25日到校,8月26日至30日教师集中学习或备
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