九年级政治第五课复习.docVIP

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  • 2017-06-08 发布于重庆
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九年级政治第五课复习

课题 第五课中华文化和民族精神 课时 授课时间 年 月 日 复习目标 1、中华文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中; 2.中华文化的地位及影响; 3.中华传统美德是传统道德的精华; 4.中华民族精神的深刻内涵及其伟大作用以及它的与时俱进. 通过本课复习,让学生感受个人情感与民族文化之间的关系,提高文化认同感;让学生了解中华民族的传统美德,以自己的实际行动弘扬和培育民族精神。 复习重点 中华文化博大精深;继承、发扬、传播中华文化;民族精神,生生不息 复习难点 感受个人情感与民族文化和国家命运之间的联系,提高文化认同感。 复习方法 采用案例分析法、经验交流法、讨论法等教学方法 复习准备 运用多媒体教学 复习流程 学生活动 教师活动 再次备课 一、考纲解读 1、了解中华民族的传统美德。(了解) 2、分析如何以自己的实际行动弘扬和培育民族精神,促进社会主义精神文明建设。(运用) 3、正确认识个人情感与民族文化和国家命运之间的联系,提高文化认同感。(了解) 二、2014年安徽中考命题预测 本课时中“民族精神、社会主义精神文明建设、发展先进文化”等是中考命题的重点内容。根据近三年来的安徽中考试题的变化与规律分析,2014年中考趋势:“民族精神”、“社会主义精神文明建设”、“发展先进文化”仍是中考的重点,题型上可以是选择题,也可以是非选择题,特别容易出现在非选择题中。命题材料上,道德模范、“感动中国”人物、“安徽好人”、“心动安徽”年度人物等重大热点时事将会成为命题热点,值得关注 三、知识提纲 1、中华文化的产生、构成及特点。P66-67 2、文化的力量:力量熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力中。P68 3、中华文化的影响:中华文化不仅对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路,具有深刻的影响,而且对推动世界文化的发展产生了重大的作用。P68 4、中华民族的传统美德有:奉献精神、爱国情操、崇高志趣、昂扬锐气、浩然正气、为政风范、广阔胸襟、英雄气慨、社会理想等方面。 P69 5、中华民族的传统美德随时代的变迁和实践的发展,其内容和形式也在不断丰富和发展。 P69 6、民族精神的内涵:民族精神是民族文化的精髓P70 。 7、中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 P71、 8、民族精神的作用:中华民族的伟大民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌、战胜困难的不竭力量之源。P71 9、民族精神的丰富与发展: P72 中华民族精神在不同时期有其具体体现。 ①新民主主义革命时期有井冈山精神、长征精神、延安精神 ②新中国成立后有大庆精神、抗洪精神、载人航天精神等。 ③改革开放以来,自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神等。 10、如何弘扬和培育民族精神?P73 ①在新的时代条件下,培育民族精神,最重要的是要结合时代和社会发展的要求,不断为之增添新的富有生命力的内容。 ② 立足于发展中国特色社会主义的伟大实践 ③要继承和发扬中华民族的优良传统 ④要正确面对外来思想文化的影响 四、近三年安徽中考命题再现 见课件 五、作业 综合练习册 板书设计 课后反思 倪邱中心学校教学设计通用模版 2

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