仿写句式-学案.docVIP

《仿写句式》导学案 超 级 链 接 考情分析 句式仿写的重点在“仿”，主要采用“依样画葫芦”的形式，从多侧面，多角度考查。对联的仿写，诗词的仿写，运用比喻、排比和拟人等修辞手法的仿写等等都是近几年考查的热点。 考纲展现 按照题目已经给出的语句的形式及内容，再另外写出与之相仿的句子，文字内容不能完全一样。 考查的是语言表达的技能，能力层级在D级（应用）。 一、句式相同——所仿写出来的句子，在句式结构上必须与试题提供的例句保持一致，方能语气连贯。例句若是单句，就要仔细分析它属于哪种句式，哪种主谓句（非主谓句出现的概率很低），谓语部分属于哪种结构的短语，谓语中心词、宾语中心词和修饰语各属于什麽词性。例句若是复句，则要认真审察分句与分句之间属于何种关系，用了怎样的关联词；分句的主语是否同一，各属于哪种结构的主谓句。把握准了例句的结构之后，就可以进行仿写了。 二、修辞一致——“仿写句子”一个重要的特点就是仿句所运用的修辞手法必须与例句一致。比如例句运用了拟人、夸张的手法，仿句也必须运用拟人、夸张的手法。有些题目，明确要求仿写的句子必须与例句构成排比，这时进行仿写时就更要注意，如运用的修辞手法与例句不属同一类型，往往不但起不到将语境推向纵深的效果，反而会削弱语势。 三、对象同类——所仿写出来的句子，陈述的对象应优先考虑与例句陈述的对象是同类事物，实在不行当然也可以是不同类事物。如