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- 2016-09-26 发布于重庆
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六格四栏式教案
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“六格四栏式”教案书写模式(2009-08-22 21:51:00)
杂谈? ?
“六格四栏式”教案书写模式
执笔人:?? 杨??????????单位:中学
?
年级:七年级???????????????????? 课题:二元一次方程组(第一课时) 课型:新授课 学习目标:1、〔知识与技能〕使学生了解二元一次方程的概念,能把二元一次方程化为用一个未知数的代数式表示另一个未知数的形式,能举例说明二元一次方程及其中的已知数和未知数;
2、〔过程与方法〕使学生理解二元一次方程组和它的解等概念,会检验一对数值是不是某个二元一次方程组的解。
3、〔情感、态度与价值观〕提高学生的自学能力
? 学习重点:二元一次方程(组)的含义及检验一对数是否是某个二元一次方程(组)的解,用一个未知数表示另一个未知数
学习难点:二元一次方程组的解的含义及用一个未知数表
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