安徽省怀远县包集学高中化学实验学案：物质组成的检验学案(第7、8课时).docVIP

课标解读 课标要求 学习目标 认识化学实验在学习和研究化学中的作用 掌握基本的化学实验方法和技能，了解现代 仪器在物质的组成、结构和性质研究中的应用。 掌握常见离子和官能团的检验方法 掌握离子检验的一般程序和基本操作，初步掌握有机物官能团检验的一般思路和程序 能够设计离子检验和官能团检验的实验 方案并能对实验过程进行评价。 知识再现 知识点1、常见阳离子的检验方法： 离子 检验试剂 实验现象 离子方程式 H+ 石蕊试液 溶液变红 Na+ 焰色反应 火焰呈黄色 Ba2+ 先加入稀硫酸溶液， 再加入稀硝酸 有白色沉淀生成，且沉淀不溶于 稀硝酸 Ba2++SO42-=BaSO4↓ Mg2+ 加过量NaOH溶液 有白色沉淀生成 Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓ Al3+ NaOH溶液,氨水 生成的白色沉淀，继续加NaOH溶液， 沉淀溶解；继续加氨水沉淀不溶解 Al3++3OH-=Al(OH)3↓ Al(OH)3+OH-=［Al(OH)4］- Fe2+ ①NaOH溶液 ②KSCN溶液、氯水 ①先生成白色沉淀，很快变为灰绿色，最后变为红褐色②加KSCN溶液不变色，加氯水后便红色 ①Fe2++2OH-=Fe(OH)2↓ 4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3 ②2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl_ Fe3++SCN_=［Fe(SCN)］2+ Fe3+ ①NaOH溶液 ②KSCN溶液 ①出现红褐色沉淀 ②溶液呈血红色 ①Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓ ② Fe3++SCN_=［Fe(SCN)］2+ Cu2+ NaOH溶液 蓝色沉淀 Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓ Ag+ HCl溶液 白色沉淀 Ag++Cl-=AgCl↓ NH4+ NaOH溶液和湿润的红色石蕊试纸，加热 无色有刺激性气味的气体，试纸变蓝 △ NH4++OH-====NH3↑+H2O 知识点2、常见阴离子的检验方法： 离子 检验试剂 实验现象 OH- ①酚酞试液②石蕊试液或试纸 ①呈红色②呈蓝色 ↑ Cl- AgNO3，稀HNO3 白色沉淀 Ag++Cl-=AgCl↓ Br- AgNO3，稀HNO3 淡黄色沉淀 Ag++Br-=AgBr↓ I- AgNO3，稀HNO3 黄色沉淀 Ag++I-=AgI↓ SO42- HCl,BaCl2溶液 加HCl无沉淀，再加BaCl2有白色沉淀 Ba2++SO42-=BaSO4↓ SO32- 稀硫酸，品红溶液 无色有刺激性气味的气体，能使品红溶液退色 SO32-+2H+=SO2↑+H2O CO32- HCl,澄清石灰水 白色沉淀 CO32-+2H+=CO2↑+H2O CO2+Ca(OH)2=CaCO3+2H2O 知识点3、常见气体的检验： ⑴H2，无色、无味有还原性。可点燃。火焰呈浅蓝色。（不纯氢气点燃有爆鸣声） ⑵O2，无色、无味，用带火星的木条检验，使木条复燃。 ⑶CO, 无色、无味有还原性。可点燃，火焰呈浅蓝色，产物可使石灰水变浑浊。 ⑷CO2，无色，①燃着的木条放入集气瓶，木条熄灭。②气体通入石灰水，石灰水变浑浊。 ⑸Cl2，黄绿色、有刺激性气味，溶于水，有漂白性、氧化性，可使湿润的淀粉KI试纸变蓝。 ⑹HCl，无色、有刺激性气味的气体。①可使沾有浓氨水的玻璃棒产生白烟。②可使湿润的蓝色石蕊试纸变红。③将少量硝酸银和稀硝酸加入集气瓶，产生白色沉淀。 ⑺SO2，无色有刺激性气味，通入品红溶液红色退去，再加热。又出现红色。 ⑻NH3，无色有刺激性气味，①可使沾有浓盐酸的玻璃棒产生白烟。②可使湿润的红色石蕊试纸变蓝。 ⑼ NO，无色气体，打开瓶口与空气接触，立即变为红棕色气体。 ⑽ NO2，红棕色、刺激性气味，易溶于水并反应。①溶于水，溶液无色但能使紫色石蕊试液变红。②可使湿润的淀粉KI试纸变蓝。 ⑾CH4，无色无味，①点燃，为淡蓝色的火焰，产物为H2O和CO2. ⑿C2H4, 无色，①点燃，火焰明亮，略有黑烟。②可使溴水或酸性KMnO4溶液退色。 ⒀C2H2，无色无味，①点燃，火焰明亮，有大量黑烟。②可使溴水或酸性KMnO4溶液退色。 知识点4、重要有机物的检验 物质 使用的试剂 操作方法和现象 化学反应方程式 甲苯 KMnO4 酸性溶液 加少量待测物质于KMnO4酸性溶液中，紫红色退去（注意与不饱和烃的区别：不饱和烃能使溴水退色，而甲苯却不能 KMnO4 C6H5-CH3 C6H5-COOH 卤代烃R-X NaOH溶液，AgNO3，HNO3 加入NaOH溶液，加热煮沸，加HNO3