苏教版三年级语文上册期末单元练习(78单元).docVIP

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苏教版三年级语文上册期末单元练习(78单元)

苏教版三年级语文(上册)期末综合练习(四) 班别: 姓名: 总分: 一、读拼音,写词语。(15分) yóu jú chénɡ dān yuàn yì qínɡ kuànɡ chí jiǔ kùn jìnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ɡān xīn fù jìn sōnɡ ruǎn zhuānɡ bàn jiā jié sī niàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yì wú suǒ huò tiān ɡè yì fānɡ mái tóu kǔ ɡàn ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词。(10分) 述( ) 坑( ) 彼( ) 佳( ) 幼( ) 迷( ) 抗( ) 披( ) 住( ) 幻( ) 既( ) 忆( ) 挑( ) 该( ) 废( ) 即( ) 亿( ) 桃( ) 孩( ) 庆( ) 三、把人物与脸谱、性格连一连。(7分) 关羽 白脸 代表正直 包公 红脸 代表忠勇 秦桧 黑脸 代表奸诈 孙悟空 猴脸 四、把词语补充完整。(9分) ( )久不( ) ( )拥而至 倾( )大雨 戎( )一生 约法三( ) 秋( )无犯 ( )谋善断 身( )百战 五、把贤文补充完整。(9分) 1、熟能生巧, 。 2、 ,两天晒网。 3、手越用越巧, 。 4、三心二意, 。 5、书到用时方恨少, 。 6、 ,行行出状元。 六、选词填空。(4分) 1、发明 发现 (1)彼得在整块土地上埋头苦干了几个月,也没有 一丁点儿金字。 (2)科学家爱迪生 了电灯,给人们带来了方便。 2、镇定 坚定 (1)他 的回答:“我一定完成任务。” (2)小英 了激动的情绪,开始讲述她童年的故事。 七、按要求改写句子。(4分) 1、外公的箭射中了一头野猪。(改为“被”字句) 2、我放飞了一只可爱的小鸟。(改为“把”字句) 3、把反问句改为陈述句。 (1)姐姐缠了足,还能下地干活吗? (2)信赖,不就能创造出美好的境界吗? 八、选择正确答案的序号填在括号里。(4分) 1、“小英在大家的注视下,终于一摇一晃地走上了讲台。”这句话中“注视”的目光中包含了( ) ①鄙视,看不起 ②鼓励和赞许 2、“说也奇怪,从那次演讲以后,小英像变了一个人似的。”小英变得( ) ①开朗活泼、自信自强 ②更加忧郁 3、“孙中山破陋习”这题目中“破”是指( ) ①分开 ②废除 ③揭穿 “陋习”是指( ) ①不好的习俗 ②简陋的习俗 九、根据课文内容填空。(8分) 1、是啊,人人都( )掌声,特别是当一个人身处( )的时候。让我们( )别人的掌声,同时,也不要忘记把自己的掌声( )别人。 2、五年以后,彼得终于( )了他的梦想。他( )地对人说:我是( )找到真金的人!我的金子就在( )里。 十、阅读。(10分) 以后的几个月,孙中山(在 再)也没有看到姐姐的笑脸,(再 在)也没有听到姐姐的歌声。这件事深深地刺痛了他幼小的心。 后来,孙中山领导的(辛 幸)亥革命成(功 攻)了,他首先废除的就是这个残害中国( 父 妇)女上千年的缠足陋习。 1、划掉文中括号里不正确的字。(2.5分) 2、根据查字典的知识和要求填表。(4.5分) 查带点的字 部首 再查几画 字典里的解释 应取的解释 废除 没有用的 ②残废 ③不再使用 残害 不完整 ②剩余 ③伤害 ④凶恶 缠足 婉转动人 ②纠缠 ③缠绕 3、理解课文内容,选择正确答案的序号填在括号里。 3分 (1)从第一自然段里知道,“没有看到姐姐的笑脸” “没有听到姐姐的歌声”是因为( ) A缠足给姐姐带来了心灵和身体上巨大痛苦 B姐姐工作忙,没功夫笑和唱歌 (2)“这件事深深地刺痛了他幼小的心。”“这件事”是指( ) A姐姐干活的事 B缠足 “深深地刺痛”反映出孙中山( )的心情。 A对姐姐的同情和对陋习的痛恨 B心痛到极点 十一、习作。(20分) 在下列各组事物中,选出一组,想想这些事物之间会发生什么事,编一个童话故事,200字左右,自己定一个题目。 1、铅笔??? 橡皮??? 笔盒 2、小兔??? 小猴 大灰狼

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