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苏教版三年级语文上册期末单元练习(78单元)
苏教版三年级语文(上册)期末综合练习(四)
班别: 姓名: 总分: 一、读拼音,写词语。(15分)
yóu jú chénɡ dān yuàn yì qínɡ kuànɡ chí jiǔ kùn jìnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ɡān xīn fù jìn sōnɡ ruǎn zhuānɡ bàn jiā jié sī niàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yì wú suǒ huò tiān ɡè yì fānɡ mái tóu kǔ ɡàn
( ) ( ) ( )
二、比一比,再组词。(10分)
述( ) 坑( ) 彼( ) 佳( ) 幼( )
迷( ) 抗( ) 披( ) 住( ) 幻( )
既( ) 忆( ) 挑( ) 该( ) 废( )
即( ) 亿( ) 桃( ) 孩( ) 庆( )
三、把人物与脸谱、性格连一连。(7分)
关羽 白脸 代表正直
包公 红脸 代表忠勇
秦桧 黑脸 代表奸诈
孙悟空 猴脸
四、把词语补充完整。(9分)
( )久不( ) ( )拥而至 倾( )大雨 戎( )一生
约法三( ) 秋( )无犯 ( )谋善断 身( )百战
五、把贤文补充完整。(9分)
1、熟能生巧, 。 2、 ,两天晒网。
3、手越用越巧, 。 4、三心二意, 。
5、书到用时方恨少, 。 6、 ,行行出状元。
六、选词填空。(4分)
1、发明 发现
(1)彼得在整块土地上埋头苦干了几个月,也没有 一丁点儿金字。
(2)科学家爱迪生 了电灯,给人们带来了方便。
2、镇定 坚定
(1)他 的回答:“我一定完成任务。”
(2)小英 了激动的情绪,开始讲述她童年的故事。
七、按要求改写句子。(4分)
1、外公的箭射中了一头野猪。(改为“被”字句)
2、我放飞了一只可爱的小鸟。(改为“把”字句)
3、把反问句改为陈述句。
(1)姐姐缠了足,还能下地干活吗?
(2)信赖,不就能创造出美好的境界吗?
八、选择正确答案的序号填在括号里。(4分)
1、“小英在大家的注视下,终于一摇一晃地走上了讲台。”这句话中“注视”的目光中包含了( )
①鄙视,看不起 ②鼓励和赞许
2、“说也奇怪,从那次演讲以后,小英像变了一个人似的。”小英变得( )
①开朗活泼、自信自强 ②更加忧郁
3、“孙中山破陋习”这题目中“破”是指( )
①分开 ②废除 ③揭穿
“陋习”是指( ) ①不好的习俗 ②简陋的习俗
九、根据课文内容填空。(8分)
1、是啊,人人都( )掌声,特别是当一个人身处( )的时候。让我们( )别人的掌声,同时,也不要忘记把自己的掌声( )别人。
2、五年以后,彼得终于( )了他的梦想。他( )地对人说:我是( )找到真金的人!我的金子就在( )里。
十、阅读。(10分)
以后的几个月,孙中山(在 再)也没有看到姐姐的笑脸,(再 在)也没有听到姐姐的歌声。这件事深深地刺痛了他幼小的心。
后来,孙中山领导的(辛 幸)亥革命成(功 攻)了,他首先废除的就是这个残害中国( 父 妇)女上千年的缠足陋习。
1、划掉文中括号里不正确的字。(2.5分)
2、根据查字典的知识和要求填表。(4.5分)
查带点的字 部首 再查几画 字典里的解释 应取的解释 废除 没有用的 ②残废
③不再使用 残害 不完整 ②剩余
③伤害 ④凶恶 缠足 婉转动人 ②纠缠
③缠绕 3、理解课文内容,选择正确答案的序号填在括号里。 3分
(1)从第一自然段里知道,“没有看到姐姐的笑脸” “没有听到姐姐的歌声”是因为( )
A缠足给姐姐带来了心灵和身体上巨大痛苦 B姐姐工作忙,没功夫笑和唱歌
(2)“这件事深深地刺痛了他幼小的心。”“这件事”是指( )
A姐姐干活的事 B缠足 “深深地刺痛”反映出孙中山( )的心情。
A对姐姐的同情和对陋习的痛恨 B心痛到极点
十一、习作。(20分)
在下列各组事物中,选出一组,想想这些事物之间会发生什么事,编一个童话故事,200字左右,自己定一个题目。
1、铅笔??? 橡皮??? 笔盒
2、小兔??? 小猴 大灰狼
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