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《坐井观天》公开课正式版课件
* 永善小学 田葆琼 自读要求: 带问题轻声读课文,借助带拼音的生字读准词语,读通句子。 沿 际 信 xìn jì yán 井沿 无边无际 相信 青蛙坐在 。小鸟落在 上。 井沿 井里 床的边沿 ( )沿 桌子的边沿( )沿 窗户的边沿( )沿 水井的边沿 井沿 床 桌 窗 照例子,说一说: 课文内容回顾: 课文讲了一个怎样的故事? ( )和( )争论( )。 青蛙 小鸟 天有多大 第一次对话 你从哪儿来呀? 我从天上来, 飞了一百多里,口渴 了,下来找点水喝。 口渴 喝水 1. 读第二次对话。 2. 用“——”画出小鸟对天的看法,用“~~~”画出青蛙对天的看法. 朋友,别说大话 了!天不过井口那么 大,还用飞那么远 吗? 你弄错了。天 无边无际,大得很哪! 第二次对话 天不过井口那么大 天无边无际 无边无际的草原 无边无际的大海 无边无际的沙漠 朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的。 朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧。 青蛙笑了 第三次对话 小鸟也笑了 一……就…… 他一笑就露出大牙。 对 错 填一填: 青蛙之所以认为天( ),是因为它整天坐在( ),看到的东西( ),学习到的知识就( );小鸟之所以认为天( ),是因为它天天在空中飞,飞过很多地方,看到的东西( ),学习到的知识就( ),见识当然也就( ),我们用一个成语来形容小鸟—— 。 小 井里 少 少 大 多 多 广 见多识广 拓展 想象: 假如青蛙跳出了井口,它可能会看到些什么?会说些什么? *
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