【政治】8.1《色彩斑斓的文化生活》课件2(人教版必修3).ppt

独立自学：（时间6分钟） 阅读教材86-89页相关内容，思考回答下列问题： １、当代文化生活的呈什么特点？ ２、文化生活色彩斑斓原因是什么？ ３、文化生活的“喜”与“忧”的原因及其表现有哪些？ ４、怎样才能促进文化市场的健康发展（启示）？ ５、为什么要发展人民大众喜闻乐见的文化？ ６、什么是大众文化？人民大众喜闻乐见的文化与西方学者称的大众文化是否相同？为什么？ 1.用现代动画技术制作的电视动画片《喜羊羊与灰太狼》，受到广大观众的喜爱，获得了上海炫动卡通卫视2008年度收视排行的年度特别奖，同名动画电影也取得了高达8500万的票房。这主要说明，为人们提供的文化产品应当 A．具有较高的经济效益 B．运用先进的技术手段制作 C．满足人们娱乐的需求 D．采取群众喜闻乐见的形式 2.近年来，流行歌曲、小品等大受欢迎，交响乐、歌剧、民族戏曲则有些受冷落，各种文化艺术形式的发展出现了不平衡现象。一些有识之士呼吁“文化艺术领域也需要生态平衡”，因为 ①不同文化艺术形式共同发展，可以满足不同层面大众的需求 ②在文化艺术领域，经济效益与社会效益同样重要 ③扶持高雅文化艺术、适当限制通俗文化艺术是当务之急 ④各种文化艺术形式相互依存、共同发展，才能繁荣中国特色社会主义文化 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 第八课 走进文化生活 第一课时 色彩斑斓的文化生活 50年代的服装：工装背带裤、 列宁装、 布拉吉 60年代服装：军装、无彩色衬衫、解放鞋 70、80年代服装：的确良、花衬衫、红裙子、喇叭裤 21世纪服装：旗袍、窄脚裤、哈伦裤、高跟鞋 我们的生活真呀真枯燥, 作业不多时间倒不少. 一本小人书,看了几个倒. 村长家的那台电视, 拧来拧去只有那一套, 除了黑白, 其他颜色全都看不到. 你说单调不单调! “黑白经典” 70后 生活有点烦、有点烦、有点烦！ 文化丰富，时间太少。 打开电视，五彩纷呈； 走进书店，琳琅满目。 生活实在烦、实在烦、实在烦！ 选择太多，应付不了。 打开网络，眼花缭乱； 走进游戏，抽身不了。 唉！你说烦恼不烦恼？ “品味流行” 90后 : （1）呈现出前所未有的斑斓色彩 （2）人们在文化生活中面临着多种选择 思考问题 1、现在的文化生活与过去相比有什么变化？（当代文化生活的现状特点：） 2、之所以产生这种变化的原因是什么呢? 一、当代文化生活素描 2、文化生活色彩斑斓的原因： （或文化生产和文化消费发展的原因） 科学技术的进步 社会主义市场经济的发展 大众传媒、文化事业的发展 观点一：大众传媒为低俗化的文化消费推波助澜，助长了狂热的“追星”现象，一些落后、腐朽的文化借助大众传媒肆意扩散。 观点二：大众传媒使内容丰富、格调高雅的文化作品得到更好地传播。人们在紧张的学习和工作之余，看看电视，唱唱歌，读读报刊、书籍，玩玩电脑游戏，满足了精神上的需求。 应全面、辨证地看待! （二）文化生活的“喜”与“忧” 文化市场和大众传媒的发展 文化市场的自发性和传媒的商业性 ①满足文化需要，充实人们的精神生活 ②传播科学文化知识 ③使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质 ④引导消费观念，推动生产发展 ①生产、销售品位低下的文化产品 ②迎合低俗趣味 ③不负责任地传播“绯闻轶事” 加强管理，正确引导 表现 原因 忧 喜 青少年应该加强自身修养，提高自己的辨识能力，遵守《全国青少年网络文明公约》，学会选择，做文化生活的主人。 政府应该对文化市场加强管理，正确引导，依 法严惩不法现象；加强国家宏观调控等。 文化生活有“喜”有“忧”，给我们什么启示？ 文化市场越活跃，文化产品越丰富，文化生活越繁荣，越不能放任自流，越需要加强管理，正确引导。 企业生产者遵纪守法、讲究职业道德，勇于承担社会责任坚持经济效益和社会效益的统一。 材料：随着社会的发展，人民生活的提高，中央电视台由原来的几个频道增至现在的16个频道，设置了多种栏目和节目内容。 每一个频道都有自己观看人群，反映了当前人们文化需求的多层次、多方面、多样化的特点。 调查一下：在家里有没有与家人争 看电视的时候?为什么? （1）人们对文化的需求特点: 怎样才能满足人们对文化多层次、多样化、 多方面的需求？ 文化需求 多层次 多样化 多方面 文化产品 多种类型 多样风格 二、发展人民大众喜闻乐见的文化 2、我们所提倡的大众文化： 1、人们对文化的需求特点:多层次,多样化 面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。 形式 方向 性质 包括经典的和流行的，传统的和时尚的，高雅的和通俗的，严肃的